【题目】如图是人的屈肘和伸肘动作示意图,请据图回答问题:
(1)写出图一中标号①的结构名称_______________;图二中标号②的结构名称_______________
(2)当手臂垂直于地面提起重物的那一刻,图中的①和②分别处于什么状态(填字母)_______________
A.收缩 舒张 B.舒张 收缩 C.收缩 收缩 D.舒张 舒张
(3)人在运动时,要靠_______________牵拉骨,绕_______________运动完成动作。
(4)图一中①接受_______________传来的刺激而收缩时,就会牵动尺骨和桡骨绕着肘关节活动,从而产生屈肘动作。
(5)当人处于慢跑状态时,上肢肌肉的是:_______,________。
【答案】肱二头肌 肱三头肌 C 骨骼肌 关节 神经系统 肱二头肌收缩 肱三头肌舒张
【解析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。图中①肱二头肌,②肱三头肌。
(1)图一和图二中①肱二头肌,②肱三头肌。图一为屈肘动作,图二为伸肘动作。
(2)骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。当手臂垂直于地面提起重物的那一刻,感觉比较累,是因为肱二头肌,肱三头肌均处于收缩状态。
(3)(4)当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。如图一中①接受神经系统传来的刺激而收缩时,就会牵动尺骨和桡骨绕着肘关节活动,从而产生屈肘动作。
(5)当人处于慢跑状态时,上肢处于屈肘状态,肌肉的活动状态是:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物。(填字母)
(2)A 类植物已经出现了_____等器官,但它的生殖过程离不开_____,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B 类植物和 C 类植物的共同特点是都能产生_____, 但 C 类植物的种子有_____包被着。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题([ ]中填字母)
(1)细菌中DNA集中的区域是[_____],它和动植物细胞主要区别在于它没有成形的_____。
(2)_____是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
(3)在电镜下可以清楚地看到细菌的形态。根据形态,一般将细菌分为_____菌、_____菌和_____菌。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:
(1)图___表示吸气状态,图___表示呼气状态。
(2)图B状态中,膈肌处于____(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)A、B过程合起来表示肺与______进行气体交换的过程。
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响___(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:
①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:_________________
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有_________行为的动物。
(3)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是 (_______)
A. 生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】丢弃的物品往往也能发挥大作用,某校生物兴趣小组的同学就利用矿泉水瓶等废弃物做了下图三个有关植物生理作用的实验。
请仔细阅读,回答问题:
(1)A装置光照一段时间后,发现液面明显下降,主要原因是叶片进行了________作用。
(2)B装置中萌发的种子进行了________作用,产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。植物进行此活动的意义是为生命活动提供________。
(3)挤压出C瓶内的空气后关闭输液器的开关,阳光照射数小时后,打开开关。放出的气体能使带火星的小木条复燃,说明该气体是________。该气体是金鱼藻进行________作用产生的。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com