Question

【题目】蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图：

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。

③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。

（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是:_________________

（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有_________行为的动物。

（3）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是 （_______）

A． 生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响

Answer 1

【答案】蚂蚁是靠气味传递信息 社会 B

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，对动物生存有重要的意义。
（3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

（1）据材料做出的假设是：蚂蚁是靠气味（动作、声音等都可）传递信息。根据实验结果③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。得出结论：蚂蚁是靠气味和触角传递信息。
（2）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，因此属于社会行为。
（3）“千里之堤，溃于蚁穴”是指很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现了生物对环境的影响。所以B正确。