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【题目】甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子.一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛.观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图).分析实验现象,能得出下列哪项结论?(  )

A. 种子萌发消耗氧气

B. 种子萌发产生二氧化碳

C. 种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳

D. 种子萌发消耗氧气,产生水

【答案】A

【解析】

呼吸作用的公式:有机物(有机物)+氧→二氧化碳++能量,只有活细胞才能进行呼吸作用。据此可以解答本题

只有活的细胞才能进行呼吸作用。煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用;萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭,而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸,里面的氧气比甲的多,因此蜡烛会燃烧;通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气。瓶壁上有许多小水珠,蜡烛燃烧仍然会产生水,即使时间有限制,也不能判定水分的由来。故A符合题意。

练习册系列答案
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【题目】下图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:(示例:[⑥]细胞质)

(1)图中表示植物细胞的是______(填“甲"或“乙")

(2)控制细胞完成各种生命活动的中心是图中的[ ] _________

(3)图中结构②具有保护和_____________________的功能。

(4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[ ] _________

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【题目】公安部门得到一份生物样品,经显微镜观察判定是动物体,你知道他们判定的依据是(  )
A.无细胞壁
B.有细胞膜
C.有细胞壁
D.有细胞核

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【题目】如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是( )

A. 该实验可用于检验植物呼吸作用产生二氧化碳

B. 装置甲的作用是吸收鼓入空气中的二氧化碳,避免对实验造成干扰

C. 装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象

D. 若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃

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【题目】在下列动物中,不属于类人猿的是(

A.黑猩猩 B.猕猴 C.长臂猿 D.大猩猩

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【题目】目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康是否有影响,科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组,实验处理如下表。30天后,获得的实验数据如下图所示。

  项目
组别  

注射剂

剂量

注射方法

检测方法

?

每千克体重注射10
毫克

每3天皮下注射1次

每10天检测1次血红蛋白含量

含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

注:醋酸铅是一种含铅化合物,百分数代表的是质量分数。

(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射溶液。你对该实验作出的假设是对小白鼠的健康有影响。
(2)当假设与实验结果不相符时,正确的做法是
A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据,使结论与假设一致
C.如实记录,重新再做一次实验
(3)比较上图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同,可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是

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【题目】如图是一台显微镜的4个镜头,若要在视野中看到较多的细胞,应该选用目镜和物镜的组合是:

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④

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【题目】如图是某草原生态系统的食物网简图。下列关于该食物网的叙述中,错误的是(  )

A. 鸟与昆虫之间既是捕食关系又是竞争关系

B. 绿色植物猫头鹰是该食物网中最长的一条食物链

C. 如果该生态系统被污染,在该食物网中,体内毒素积累最多的是猫头鹰

D. 消费者的能量最终来自于绿色植物固定的太阳能

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【题目】如表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录

试管

加入物质(各2毫升)

水温

时间

试剂

加碘后的现象

淀粉+唾液

0℃

10分钟

碘液

淀粉+唾液

37℃

10分钟

碘液

淀粉+清水

37℃

10分钟

碘液

(1)在表格内填写实验现象_____(选填“变蓝”或“不变蓝”)

(2)①号试管的实验现象说明了什么____________

(3)②号试管的实验现象说明了什么______________

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