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【题目】如表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录

试管

加入物质(各2毫升)

水温

时间

试剂

加碘后的现象

淀粉+唾液

0℃

10分钟

碘液

淀粉+唾液

37℃

10分钟

碘液

淀粉+清水

37℃

10分钟

碘液

(1)在表格内填写实验现象_____(选填“变蓝”或“不变蓝”)

(2)①号试管的实验现象说明了什么____________

(3)②号试管的实验现象说明了什么______________

【答案】 变蓝;不变蓝;变蓝 温度影响唾液对淀粉的消化 唾液能消化淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

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A. 种子萌发消耗氧气

B. 种子萌发产生二氧化碳

C. 种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳

D. 种子萌发消耗氧气,产生水

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【题目】用来做家具的木材主要是茎的(  )
A.韧皮部
B.形成层
C.木质部
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(1)甲装置可用来验证光合作用需要________

(2)乙装置可用来验证光合作用产生氧气,则此装置必须放在________的环境中。

(3)丙装置若用来验证蒸腾作用,则此装置有一个错误,应怎样改进?________

(4)丁装置验证的是植物________。其文字表达式为________

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(1)人体的消化系统由组成。
(2)人体的消化腺中最大的消化腺是[] 。它分泌的胆汁,对的消化有促进作用。
(3)[]是消化和吸收营养物质的主要场所。
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【题目】“青少年每天一斤奶,强壮中国人”,你知道牛奶保鲜的一般方法是(  )
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.渗透保存法
D.脱水法

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【题目】动物的行为多种多样,从获得的途径来看大致分为先天性行为和学习性行为两类。下列图中动物的行为属于学习行为的是 ( )

①小鸟喂鱼    ②大山雀喝牛奶  ③黑猩猩钓取食物 ④鸡的绕道取食

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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【题目】在制作人口腔上皮细胞临时装片时,向载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是(  )
A.杀死细胞
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