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【题目】下图表示细胞的有关生理过程,请据图回答问题。

(1)甲图①表示细胞_______过程,其结果能使细胞_____________

(2)甲图②表示细胞________过程,其结果能使细胞______________

(3)甲图③表示细胞________过程,其结果是能形成不同的__________,即________

(4)乙图表示的是甲图①过程,该过程的正确顺序是________(填字母)。A细胞与B细胞中细胞核内的遗传物质__________(填“相同”或“不相同”)。

【答案】分裂 数目增多 生长 体积增大 分化 组织 上皮组织、神经组织、肌肉组织 A→C→B 相同

【解析】

细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁在发育过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化细胞分化产生了不同的细胞群,由形态相似,结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织动物和人体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织;植物的四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。

(1)甲图①细胞数目增多,因此表示细胞的分裂过程,其结果能使细胞数目增多
(2)甲图②表示细胞的生长过程,其结果能使细胞体积增大
(3)甲图③表示细胞的分化过程,其结果能形成不同的组织如上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织
(4)乙图表示的是甲图①过程,该过程的正确顺序是A细胞核分裂、C细胞质分裂、B细胞膜和细胞壁分裂细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同

练习册系列答案
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【题目】蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。

③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。

(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:_________________

(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有_________行为的动物。

(3)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是 _______

A. 生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响

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B. 表皮、叶肉和叶脉

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【题目】使用显微镜进行观察,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,应注视( )。

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A.细胞B.组织C.器官D.系统

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【题目】II下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,据图回答下列小题:

1X曲线代表的是 的消化过程,Y曲线代表的是 的消化过程。( )

A. 淀粉;脂肪 B. 脂肪;淀粉

C. 淀粉;维生素 D. 维生素;淀粉

2淀粉、蛋白质、脂肪等食物的主要消化部位是( )

A. 口腔 B. 食管 C. D. 小肠

3蛋白质开始消化的部位是( )

A. 口腔 B. 食管 C. D. 小肠

4在消化道D中所不含有的消化液是( )

A. 胆汁 B. 肠液 C. 胰液 D. 胃液

5食物进入大肠前,X被分解成 ,Y被分解成 。( )

A. 葡萄糖;氨基酸 B. 葡萄糖;甘油和脂肪酸

C. 氨基酸;甘油和脂肪酸 D. 氨基酸;葡萄糖

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