【题目】通过“观察叶片的结构”的实验,可以知道叶片的结构包括
A. 上下表皮、叶肉
B. 表皮、叶肉和叶脉
C. 上下表皮、叶脉
D. 叶肉和叶脉
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【题目】下列关于变异的说法,不正确的是
A. 能够使生物更好的适应不断变化的环境
B. 所有的变异对生物的生存都是有利的
C. 变异会产生新的生物物种,使生物不断进化
D. 人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是被子植物的生命历程简图,下列叙述错误的是( )
A. 种子的胚是由受精卵发育而来,是新植物的幼体
B. 种子萌发需要充足的氧气、适量的水分和适宜的温度
C. 种子萌发时,胚根发育成根,胚芽最终发育成茎和叶
D. 幼根的生长主要依靠根尖伸长区、成熟区细胞的生长
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【题目】某生物兴趣小组做了如下实验,请你据下图回答问题:
(1)图一中的[ ]________细胞是绿色植物光合作用的主要场所。
(2)图二中表示植物体内运输B物质的结构是________,其中大部分B物质以气体的形式从图一中的________________散失到大气中。白天在光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自于叶片的_______作用。在此过程中C为______参与生物圈的水循环。
(3)图三的实验是为了验证植物光合作用需要__________和____________。
(4)将图三的乙和丙叶片摘下,然后放入盛有________的小烧杯中,隔水加热,使叶片都变成_________色,然后滴加碘液来检测________的存在,观察到的实验现象是________叶片变蓝,说明植物光合作用需要二氧化碳。
(5)若将图三的装置放在黑暗环境下,丙叶片所在的瓶中气体可以使澄清石灰水变浑浊,这是丙叶片进行了____________的结果。
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【题目】观察菜豆种子和玉米种子结构图,回答下列问题:
(1)图中的4和7都称为_______,
(2)左图种子结构中子叶____片。
(3)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称为_____。
(4)严格地说,这两图一个属于种子,一个属于果实。但不管是种子还是果实,在结构层次上都属于_______。
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【题目】下图表示细胞的有关生理过程,请据图回答问题。
(1)甲图①表示细胞_______过程,其结果能使细胞_____________。
(2)甲图②表示细胞________过程,其结果能使细胞______________。
(3)甲图③表示细胞________过程,其结果是能形成不同的__________,即________。
(4)乙图表示的是甲图①过程,该过程的正确顺序是________(填字母)。A细胞与B细胞中细胞核内的遗传物质__________(填“相同”或“不相同”)。
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【题目】如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞紧,并用凡士林密封。请回答下列问题。
(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行_________作用,对实验结果产生干扰。
(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得________,表明植物____作用释放的________与澄清石灰水发生了反应。
(3)将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片__(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是__________________。
(4)该实验设计的不足之处是_______。
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