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    【题目】对于植物的光合作用和呼吸作用，正确的描述是（　　）
    A.日光下进行光合作用，呼吸作用停止
    B.白天，同样条件下光合作用强于呼吸作用
    C.呼吸作用在夜间进行，光合作用在日间进行
    D.叶片进行光合作用，不进行呼吸作用

    【答案】B
    【解析】在白天，光合作用和呼吸作用都在进行，由于光合作用产生的氧气比呼吸作用消耗的氧气多，所以植物在白天可以向外界供氧。在晚上，由于没有光，只进行呼吸作用不能进行光合作用。
    所以答案是：B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上。18世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变为黑色，胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答：

    （1）用达尔文的进化论理论解释，英国的胡椒蛾自然存在着浅灰色和黑色等不同类型个体，这种个体之间在性状上的差异称为_____。18世纪后期，英国工业革命后，工厂大量排烟，树干由浅灰色变为黑色，树干上栖息的黑色胡椒蛾，在生存斗争中是具有_____（“有利”或“不利”）变异的个体。

    （2）在生存斗争中，浅灰色的个体被自然淘汰，黑色的个体得以生存和繁衍，并通过_____把有利变异逐代积累，这是______的结果。由此可见，环境因素和生物的______共同作用导致了生物的进化。

    （3）基于该地区常见胡椒蛾的不同体色类型变化的事实，请说出你的认识。______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对生命活动起控制作用的结构是（ ）
    A.细胞膜
    B.细胞质
    C.细胞核
    D.线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒生活什么环境中才具有生命活性（　　）

    A. 清澈的水中 B. 空气中

    C. 土壤中 D. 其它生物的活细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物中，都能产生种子的一组植物（ ）

    A. 银杏、水稻、雪松

    B. 海带、卷柏、银杏

    C. 雪松、满江红、紫菜

    D. 花生、大豆、硅藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前已知的动物约有150万种，根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是__，另一类是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某小组同学在探究“唾液的消化作用”时设计的两组实验，图1为人体消化系统结构图；图2为食物经过人体消化管时，蛋白质、淀粉、脂肪在消化管各部位被消化程度的曲线图，X、Y、Z标注的是三种物质被消化的起点部位和曲线名称，字母表示组成消化管各器官的排列顺序。请分析并回答问题

    试管

    实验材料

    滴加液体

    温度

    时间

    鉴定试剂

    现象

    甲

    淀粉液2ml

    ①

    37℃

    10分钟

    碘液

    不变蓝

    乙

    淀粉液2ml

    清水2ml

    37℃

    10分钟

    碘液

    变蓝

    （1）甲试管中滴加的液体①是________，这种液体是由图1中消化腺[7]_______分泌的。

    （2）与甲试管相比，乙试管变蓝的原因是清水中不含_________酶，不能促使淀粉分解。图2中_______曲线表示淀粉在消化管中的消化过程。

    （3）据图2可知，淀粉、蛋白质和脂肪被消化的主要部位是[ ]__________。淀粉在这一部位，最终被分解为__________。

    （4）Y曲线表示_______的消化过程，这种物质的消化是从图1中[ ]________这一器官开始的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验中，必须使用到的实验器材是（ ）
    A.干湿表
    B.显微镜
    C.放大镜
    D.酒精灯

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肾脏内血液循环的特点是血液两次经过毛细血管,分别在(　　)
    A.肾小管、肾小囊周围
    B.肾小球、肾小管周围
    C.肾小球、肾小囊周围
    D.肾小球、输尿管周围

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