【题目】肺活量是指在最大吸气后尽力呼气的气量,受年龄、性别、身材、呼吸肌强弱及肺和胸廓弹性等因素的影响。下图是人体呼吸的模拟装置示意图,请据图回答:
(1)测量肺活量时,先深吸一口气,膈肌和肋间肌处于____状态,胸廓如图____状态。肺内气压____(填“升高”或“降低”),外界气体进入肺。
(2)血液与肺泡间气体交换是通过____作用实现的。
(3)肺泡外壁包裹着丰富的弹性纤维,弹性纤维受损是诱发哮喘的原因之一。在这种情况下,哮喘病人的肺活量会____(填“增大”或“减少”)。
(4)肺活量常用作评价人体素质的指标,下列哪些措施不能提高我们的肺活量(_____)
A.长跑 B.声乐训练 C.游泳 D.长期伏案
【答案】收缩 甲图 降低 扩散 减少 D
【解析】
(1)人体呼吸系统是由呼吸道和肺,呼吸道是气体的通道,肺是气体交换的场所。
(2)图甲胸廓大,膈肌顶部位置低,因此表示呼吸过程中的吸气过程。图乙胸廓较小,膈肌顶部位置高,因此表示呼气时的状态。
(1)图甲表示呼吸过程中的吸气过程。吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓扩大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体被吸入肺内,形成主动的吸气运动。
(2)气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止。因此气体在肺泡和毛细血管之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。
(3)支气管炎或哮喘病人患病时,由于气体进入肺的通道变窄,使病人呼吸困难,肺活量明显降低,呼吸功能较差。
(4)坚持体育锻炼(长跑)、游泳或声乐训练都能提高肺活量;而长期伏案不利于提高肺活量。
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【题目】下列关于生态系统的能量流动的叙述错误的是( )
A.能量是沿着食物链依次传递的
B.能量在生态系统中的流动是单向的
C.能量在沿食物链的传递过程中逐级递增
D.能量流动是生态系统的重要功能之一
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【题目】宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那么,这句诗描述的影响鸭生活的非生物因素是( )
A.光
B.温度
C.水
D.空气
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【题目】小王在修剪月季时不小心被刺了一下,手立刻缩回。如图所示为完成这一反射的神经结构。下列选项正确的是( )
a 如果④受伤,缩手反射可正常发生
b 该图表示的神经结构叫反射弧
c 该神经结构完成的反射属于非条件反射
d 神经冲动传导的途径和方向是:⑤→④→③→②→①
A. abB. adC. bcD. cd
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【题目】如图是一位同学用两片长方形的木板(1、2),两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的运动模型,请看图回答问题:
(1)图中[1]、[2]模拟_____,[3]、[4]模拟_____,[5]模拟_____。
(2)图中虚线箭头表示[4]的收缩过程,此时[3]应该处于_____状态。
(3)图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板上,这两条松紧带的两端相当于_____。
(4)图中的运动模型中,起杠杆作用的是_____,提供动力的是_____。(填数字)
(5)图中运动模型中的[5]所模拟的结构,在运动中起着十分重要的作用,而且这个结构上面的_____及其内外坚韧的韧带,不但使该结构具有牢固性,而且其分泌的_____会进入______,使关节具有灵活性。
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【题目】下图是子宫内的胎儿、脐带和胎盘关系的示意图,据图回答问题:
(1)人体个体发育的起点是_____________________。
(2)胎儿生活的子宫内半透明的液体叫___________,胎儿通过___________、___________从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过____________经母体排出。
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【题目】浏阳市某中学生物兴趣小组,做了如图实验,取两只蝗虫,取两支盛满水的试管,将甲蝗虫的头浸入水中,露出胸、腹部;将乙蝗虫的胸、腹部浸入水中只露出头部。一段时间后,乙蝗虫死亡,原因是
A.甲蝗虫发生基因突变以适应水中生活
B.蝗虫胸、腹部有气体进出的门户—气门
C.蝗虫胸、腹部有气体交换的器官—气管
D.蝗虫胸、腹部有气体进出的门户—气管
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