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【题目】“种瓜得瓜,种豆得豆”说明是生物界中的普遍现象;“龙生九子,各有不同”,说明是生物界的普遍现象.

【答案】遗传;变异
【解析】解:“种瓜得瓜,种豆得豆;龙生龙,凤生风.”体现了亲子代之间在性状上的相似性,属于遗传现象.
“一母生九子,连母十个样”,体现了亲子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异,属于变异现象.

练习册系列答案
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【题目】“计划生育”是我国的一项基本国策,据现有人口状况,国家卫计委制定了自2016年起我国实施“全面二胎”的政策。某女同学的父母准备再生育一个孩子,得知消息后,该同学(不能卷舌)很高兴,希望父母(均能卷舌)生一个小弟弟,请分析回答:

(1)遗传学上把能卷舌和不能卷舌成为一对 ______________,根据题干中家庭的遗传情况可判断______________(填“能卷舌”或“不能卷舌”)是显性性状,该同学出现与父母不同的不能卷舌的性状,这种变异属于________(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。

(2)若要该同学美梦成真,则完成受精作用的精子的染色体组成为____________,受精作用完成的场所是____________

(3)若该同学的父母生育的第二胎是能卷舌,则其基因组成是_________(基因用B,b表示),可见生物的性状从根本上讲是由__________控制的。

(4)该同学的父母生育的第二胎既是男孩又不能卷舌的概率是______________

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【题目】组成皮肤的两部分应是

A.表皮和皮下组织 B.真皮和皮下组织

C.表皮和真皮 D.角质层和生发层

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【题目】下图表示食物通过人体消化道时,糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度,字母表示组成消化道顺序的各个器官,据图回答:

(1)代表胃的字母是 , 原因是在胃开始被消化。
(2)曲线甲、乙、丙分别代表的是三种营养物质被消化的情况,(要注意顺序)
(3)从图中可以看出,人体内主要的消化场所是[] , 其中所含的消化液有

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【题目】下列关于动物在自然界中作用的叙述,不正确的是( )

A. 帮助植物传粉、传播种子 B. 在维持生态平衡中起重要作用

C. 促进生态系统的物质循环 D. 将二氧化碳和水合成有机物

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【题目】我国营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡膳食宝塔”。请根据下图回答问题:

(1)图中位于塔基的食物是人们日常生活中的主食,主要含有淀粉等营养成分,淀粉可在口腔初步消化,在消化道中最终消化为
(2)小芳不爱吃蔬菜、水果,刷牙时发现牙龈经常出血,这是由于体内缺少
(3)“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐 和水等六种营养物质。其中,能被人体直接吸收的营养物质是
(4)肥胖患者的饮食中糖类和的摄入量较正常人偏多。
(5)学生饮用奶有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的是构成人体细胞的基本物质。

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【题目】如图是人体结构层次及其关系示意图,下列有关叙述中正确的是(  )

A. 动物和植物都有⑤所示的结构层次

B. 心脏和肺都属于④所示的结构层次

C. ①形成②的过程遗传物质发生改变

D. ③的细胞结构功能及遗传物质不同

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【题目】下列动物中行为最为复杂的是( )

A. 狒狒 B. 人类 C. 蚁群 D. 类人猿

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【题目】图一中字母表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构,分析回答:

(1)C表示的生理活动是________,这一生理活动主要在图二中的结构_____(填序号)中进行。

(2)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是____________________,这是因为植物幼苗进行了某一生理活动产生该气体,该生理活动与图一中______(填字母)相同。

(3)将图三装置置于阳光下,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,水珠主要是经图二中叶片的_______(填序号)散发出来的。

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