【题目】地球上最大的生态系统是( )
A. 生物圈 B. 农田生态系统 C. 海洋生态系统 D. 森林生态系统
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是菜豆种子萌发过程示意图,图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图,其中X为鲜重变化曲线,Y为有机物质量变化曲线,下列叙述正确的是( )
A.图甲中,种子吸水萌发,其中H是由胚轴发育而来的
B.图乙中,X曲线的cd段,质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水
C.图甲中,种子萌发时,子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴
D.图乙中,Y曲线的ae段,质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“倡导低碳生活”的理念,越来越得到人们的关注和认同。“低碳”指较低的温室气体(二氧化碳)排放。图示碳循环的部分过程,下列有关分析不正确的是( )
A. 参与①过程的生物只有生产者
B. 煤主要是古代蕨类植物形成的化石燃料
C. 过程②有利于维持生物圈碳--氧平衡
D. 减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施
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【题目】图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。某生物兴趣小组进一步探究了“淀粉在口腔中的变化”,按照如表所示的方案进行了实验。请根据图表回答问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
鱼粉碎屑或粉条 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2 mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
水浴时间 | 10分钟 | |||
加入碘液 | 2滴 |
(1)面包的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的是曲线________,消化该物质的消化液有________。
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,它的初步消化部位是图一中所示的________(填字母)内完成的,它最终被消化分解成________后被吸收进入血液。
(3)为探究“唾液对淀粉的消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照实验,在A处应加入________。
(4)水浴10分钟后,分别在1号、2号、3号、4号试管中加入2滴碘液,溶液不变蓝的是________号试管。
(5)如选用1、3、4号试管进行实验,所探究的问题是:________对淀粉的消化是否有影响?
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【题目】下列关于显微镜使用方法的叙述,错误的是( )
A. 如果镜头脏污,可用面巾纸擦拭干净
B. 要使物像更加清晰,可微调细准焦螺旋
C. 操作时先对光,再放置玻片标本
D. 观察完毕,应先提升镜筒,再取下玻片标本
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【题目】斑马鱼是科研中常用的模式生物,人们利用斑马鱼在胚胎发育、器官再生等多个领域取得了很多进展。
(1)斑马鱼是生活在热带淡水中的鱼纲鲤形_____鲤形科小型鱼,因体表具有深蓝色纵纹似斑马而得名。
(2)研究者利用斑马鱼进行心脏再生研究。心脏再生研究的核心是如何促使心肌细胞重新通过_____实现细胞数目增加,而新产生的细胞还有一部分会通过_____形成新类型的细胞—血管内皮细胞。这些形态相似、结构和功能相同的单层扁平内皮细胞群在结构层次上属于_____。
(3)某研究发现维生素D能促进心肌细胞增殖。研究者将维生素D溶解在乙烯醇溶液中,取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到如下图的数据结果。图中对照组应注射_____。研究者在三组中使用了体型相似、性别比例相同的斑马鱼,这遵循了科学探究实验的_____原则。
(4)进一步研究发现,在注射维生素D的心脏中,会有ErbB2蛋白出现。为研究ErbB2蛋白是否与维生素D的作用相关。研究者又进行了如下几组实验。
组别 | I | II | III |
是否加入维生素D | - | + | + |
是否加入ErbB2蛋白抑制剂(抑制ErbB2蛋白合成 | - | - | + |
心肌细胞增殖比例(%) | 0.52 | 27 | 0.6 |
注:“+、-”分别表示加入、不加入
根据图中数据,推测上表中加入维生素D的浓度大约为_____mmol/L。通过_____两组实验进行对比,发现ErbB2蛋白抑制剂对维生素D的作用有抑制效果。由此推测维生素D可能是通过调节ErbB2蛋白起作用的。
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