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    【题目】生态系统中的能量流动伴随着物质 。

    【答案】循环

    【解析】试题分析：食物链是指生物与生物之间吃与被吃的关系，物质和能量就随着食物链进行传递下去，所以能量流动的同时伴随着物质循环。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，被称为世界杂交水稻之父．水稻有高杆和矮杆之分，假设受一对基因控制，若用B、b分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验分析回答：

    杂交组合

    亲代

    子一代植株表现

    高杆

    矮杆

    甲

    高杆×矮杆

    453株

    446株

    乙

    高杆×高杆

    667株

    226株

    （1）水稻的高杆和矮杆是一对_____，通过_____组杂交组合，可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系，其中______是显性性状。

    （2）试写出乙组亲代水稻最可能的基因组成是______和______。

    （3）对水稻进行培育时，人们更倾向于选择______（高杆/矮杆）的水稻，因为这种水稻不但抗倒伏，还有利于叶片制造的有机物更快更多地通过______（导管/筛管）运至果实中，从而提高产量。

    （4）将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方，其平均株高比离水源较远的地方要高一些，这种变异______（能/不能）遗传。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是（）

    A. 节律行为

    B. 攻击行为

    C. 繁殖行为

    D. 领域行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”,提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物。初中生正处于生长发育的关键时期,每天应当比成年人多摄取一些含蛋白质较多的食物,即宝塔中（ ）

    A. 第一层和第二层的食物

    B. 第二层和第三层的食物

    C. 第三层和第四层的食物

    D. 第四层和第五层的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】狼吃羊，羊吃草，从能量流动的角度看，狼获得的能量最终来源于

    A. 狼 B. 羊 C. 草 D. 光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们正处于青春期，进入青春期应做到（　　）
    A.不与异性同学交往
    B.积极参加文体活动
    C.为了发育，只吃肉类食品
    D.为了成绩，经常熬夜学习

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某种果树嫁接步骤示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中属于芽接方式的是__________。

    （2）图中①是指_________，②是指_________。

    （3）嫁接成功的关键是将①和②的__________紧贴在一起，这样做的目的是______

    A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏

    C.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起

    （4）新形成的植物体将表现出[ ]_______________的性状。

    （5）剪取开白花的碧桃枝条嫁接到开红花的碧桃树上，新形成的植株将开______花。

    A.白花 B.粉红花 C.红花 D.不能确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答下列问题：

    （1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是___，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]___，在此部位中，唾液里的________会将该营养成分分解成麦芽糖，所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。

    （2）在消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是[④]__________，在此部位中含有由[⑤]________分泌的，能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和________分泌的胰液等多种消化液，其中属于壁内腺的________。

    （3）青少年处于长身体的的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】适量献血不会影响身体健康，还能刺激身体的造血功能．（判断对错）

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