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9.一个同学在制作洋葱表皮细胞临时装片活动中,不恰当的做法是(  )
A.用镊子撕取洋葱内表皮B.在载玻片中央滴一滴盐水
C.用稀碘液染色D.在低倍镜下观察表皮装片

分析 制作洋葱表皮细胞的临时装片,首先明确制作洋葱表皮临时装片步骤的具体内容.在载玻片中央滴一滴清水.

解答 解:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸.
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液.
“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
所以错误的是B.
故选B.

点评 制作洋葱表皮临时装片并用显微镜观察其结构,多以识图题或是综合题的形式出现,难度一般.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为草 原生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是(  )
A.蛇和鹰之间只构成捕食关系
B.图中最长的食物链是草←鼠←蛇←鹰
C.构成完整的生态系统还缺少分解者、非生物部分
D.若该生态系统受到重金属汞的污染,体内积累汞最多的是蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.动物细胞的能量转换器是线粒体;植物细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.生物兴趣小组同学考查了校园池塘,画出了食物网简图,请回答:
(1)该食物网由6条食物链组成.写出最长的一条食物链浮游植物→水蚤→虾→小鱼→大鱼.
(2)虾和小鱼之间存在两种关系,一种是竞争关系,另一种是捕食关系.
(3)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是浮游植物.
(4)该食物网中所有生物进行生命活动的能量最终都来自太阳能.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1)该食物网中共5条食物链,最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰,在这条食物链中鹰体内的有毒物质积累最多.
(2)图中数量最多的生物是草,生态系统中通过食物链和食物网进行物质循环和能量流动.
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是非生物部分和分解者.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是植物细胞结构示意图,请据图回答. 
(1)图中[3]是叶绿体,它是植物进行光合作用的场所;
(2)图中[7]是细胞壁,具有保护和支持的作用;
(3)细胞中的营养物质主要在[4]液泡中;
(4)细胞内遗传物质主要位于结构[2]细胞核中;
(5)图中[1]是细胞膜,它能控制细胞内外物质的进出.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列说法中错误的是(  )
A.动物的活动也能影响和改变环境
B.动物的学习行为是通过后天学习而形成的
C.保护动物多样性最主要的措施是易地保护
D.物质循环和能量流动是生态系统中两个重要的功能

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.根据如图回答下列问题:
(1)图中A(填A或B)为植物细胞结构示意图,因为它具有细胞壁、液泡、叶绿体(填结构名称)图中[1]的作用是保护和支持细胞[2]的作用是控制物质进出
(2)在“观察人体口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加的液体是生理盐水.
(3)我们用榨汁机来从水果中获取果汁来享用,果汁来自于[3]液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于生物与环境的说法正确的是(  )
A.只有生物能影响环境B.二者相互影响,相互作用
C.只有环境影响生物D.生物与环境关系不大

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同步练习册答案