【题目】《昆虫记》的作者是谁（ ）
A. 达尔文 B. 劳伦斯 C. 李时珍 D. 法布尔
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．
（1）我的生命开始于______，出生前的我舒适地生活在妈妈的______里，每时每刻，都能通过从妈妈那获得营养．
（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的__是我与外界进行气体交换的场所．
（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种______（填“简单”/“复杂”）反射．母乳的营养太丰富了，其中的______是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大．
（4）人们说我长得像妈妈，这是一种__现象．不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是___．
（5）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的关系．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看列的细微结构。如图分别为显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图象，请据图回答问题：
(1)如果在进行显微镜对光时，视野太暗，则应选用____面镜和_____光圈。
(2)用显微镜观察细胞时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛应看着[___].
(3)制作乙图中的临时装片时，第一次向载玻片中间滴的液体是____。
(4)如果在使用图甲显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多污物，转换物镜和移动装片污物都不动。那么污物很可能位于[________]上。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：
（1）该食物网有__条食物链，最长的一条是__．
（2）在这个食物网中，数量最多的是__，最少的是__．
（3）图中生产者是__，图中的所有动物可统称为__．
（4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先__后__．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨。
实验步骤：
①全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年，分为A、B两组。
②研究人员制定了相应的有氧运动方案，实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间，两组青少年的正常饮食不受限制，不需要特殊的节食。
③12周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如下图：
请回答：
（1）人体运动系统由骨、 骨连结和______三部分组成。运动受___________的协调和控制，需肌细胞内有机物的氧化分解供应能量。
（2）进行分组时应注意的原则是_______、______；为了保证实验结果的准确可靠，在执行运动方案时，两组青少年的运动方式和时间必须________________。
（3）研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚胶囊的应该是____组青少年。
（4）人体吸收茶多酚后会促使体内多余脂肪得到分解，脂肪最终被分解成________。
（5）根据实验结论，对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是：________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是探究“种子萌发外界条件”的实验装置。请据图回答问题。(注：三粒种子均具备自身萌发的条件)
(1)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是________。
(2)甲与乙相比，变量是_______；乙与丙相比，变量是_____________。
(3)由此得出种子萌发的外界条件是___________、________________、_________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图若甲代表水和二氧化碳，则（ ）
A. II是光合作用，乙是水和二氧化碳，I是呼吸作用
B. II是光合作用，乙是有机物和氧气，I是呼吸作用
C. II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，I是光合作用
D. II是呼吸作用，乙是有机物和氧气，I是光合作用
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