【题目】生物学知识与我们的生活息息相关。下列有关生物学知识运用的叙述,错误的是( )
A. 饭后立即剧烈运动,会影响食物的消化和吸收
B. 发芽的马铃薯去芽后可食用
C. 遇到有人溺水时,先保持呼吸道畅通,再实施人工呼吸
D. 小刚上肢受伤,血液呈暗红色并缓慢而连续地流出,可指压伤口远心端止血
【答案】B
【解析】
(1)饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收。
(2)食品安全指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
(3)病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时,会出现突然停止呼吸的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。
(4)体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出;而体静脉是将全身各处的血流回心脏的血管,压力小,血流较缓。
饭后立即剧烈运动,会影响食物的消化和吸收,A正确;
发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素,去芽后,龙葵素仍存在,不能食用。B错误;
遇到有人溺水时,先保持呼吸道畅通,再实施人工呼吸,C正确;
小刚上肢受伤,血液呈暗红色并缓慢而连续地流出,可以判断是静脉出血,应指压伤口远心端止血,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物学概念是生物学课程内容的基本组成。请填写下列概念的名称。
(1)食物在消化道里被分解的过程,叫做___________。食物的营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程,叫做____________。在消化道中___________是最主要的消化和吸收器官。
(2)血液循环包括___________和____________,并在心脏处又连通在一起。
(3)人体通过血液循环将代谢废物和过剩物质排出体外的过程,叫做____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】锻炼身体的方式有多种,游泳是效果较好的一种。在下列相关判断中,正确的是
A. 游泳时,神经调节起作用,其他调节不起作用
B. 游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其他系统的配合
C. 很多人都会游泳,所以游泳是人的一种本能
D. 人一旦学会游泳就会终身不忘,可见游泳是一种条件反射
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“人要脸,树要皮”,树怕伤皮的原因是 ( )
A. 树皮有保护作用
B. 树皮有运输水和无机盐的作用
C. 树皮有运输有机物的作用
D. 树皮内有导管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物课外小组做了“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的作用”的实验,方法如下:
取15只同种并同时孵化的约体长15毫米的蝌蚪,随机分成三组(每组5只),放入A、B、C三个玻璃鱼缸中,饲养的水、饲料和温度等条件相同。A组加入甲状腺激素,B组加入甲状腺抑制剂,C组不加药剂。饲养10~12天,每天定时用坐标纸观测,记录蝌蚪生长发育的变化情况。
据此回答下列问题。
(1)依据实验的“假设——预期——验证”的原理:
①该实验的“假设”是____________________________。
②该实验的“预期”是____________________________。
(2)根据实验的“单一变量”的原理:本实验的变量是____________。
(3)根据“实验对照”的原理:
①本实验中的对照组是__________。
②本实验中的实验组是__________。
(4)这个实验进行中关键的技术是____________________________。
(5)分析实验结果,并作出结论。_________________________。
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