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下图表示温度对萌发种子呼吸作用强度影响坐标曲线,请分析后回答:

(1)在温度为0~40℃的范围内,呼吸作用强度与温度的关系是________________________。
(2)请你预测,当温度达到100℃时,呼吸作用强度是  ___。
(3)呼吸作用的强度,我们可以通过测得_________的多少来确定。
(4)上述分析说明,在生产实际中贮存蔬菜、水果、粮食要保持___________条件,这样可以避免消耗食品中过多的_____________。
(1)温度越高,呼吸作用越强   (2)0   (3)二氧化碳   (4)低温 有机物

试题分析:温度:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强. 
(1)在温度为0--40℃的范围内,呼吸作用强度与温度的关系是温度越高,呼吸作用越强.超过了40℃,温度越高,呼吸作用减弱.
(2)高温,强酸强碱,重金属粒子都可使蛋白质变性,酶也是蛋白质,100℃让酶变性,而几乎所有生命活动都需酶催化,呼吸作用也不例外,酶变性了,无法呼吸,因此呼吸作用强度是0.
(3)植物进行呼吸作用,分解有机物,产生二氧化碳,因此可以通过测得二氧化碳的多少来确定,呼吸作用的强度.
(4)上述分析说明,在生产实际中贮存蔬菜、水果、粮食要保持低温条件,降低呼吸作用,可以避免消耗食品中过多的有机物,延长保质期.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

大豆种子具有2片子叶,能为种子萌发提供营养物质,小明认为:大豆种子子叶的完整程度会影响种子
【实验设计】
实验步骤   
设计要求
①准备两个大小相同的洁净培养皿,分别标为A、B;选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗,经充分浸泡后,随机平均分成两组.   选择合适的实验器材
②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后,平铺在A培养皿中;将另一组大豆种子            .   
设置对照实验
③将AB两个培养皿放置在相同的适宜环境中,每天同时浇适量且等量的水.   
控制实验条件
④每天观察并记录          ,并进行统计分析   
观察和记录
【问题交流】
多次重复实验后,小明发现A,B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同,于是得出结论:大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率,小红认为该实验还是不足以支持小明的结论,还需要进一步实验,请设计实验方案:                                                                 . 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

春暖花开,一棵棵幼苗都迫不及待地钻出了地面,尽情地伸展,沐浴着阳光。请据图回答下列问题:

(1)新植物的幼体是        ,它是由图中③④⑤⑥组成。
(2)玉米种子具有        片子叶,所以玉米属于        植物。
(3)玉米种子将来发育成茎和叶的结构是[ ]        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是
A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙
B.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分
C.曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物
D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆,感到发热和潮湿,这主要是因为
A.谷物蒸腾作用释放了热量和水分
B.谷物光合作用释放了热量和水分
C.谷物呼吸作用释放了热量和水分
D.细菌真菌分解谷物释放了热量和水分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

俗话说:“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土,是因为种子萌发需要(  )
A.一定的水分B.适宜的温度C.适度的光照D.充足的空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

甲图为菜豆种子的萌发过程。乙图表示人的受精及胚胎发育过程,据图回答:

(1)甲图菜豆种子萌发所需的营养物质来自种子的        。图中①—③阶段,种子中的有机物会逐渐减少,④—⑤阶段幼苗生长的过程中,根尖的_________区不断从土壤中吸收水分和无机盐,并通过          运输到植物体各处。
(2)乙图中B表示的结构是        
(3)从图中可以看出,我们的生命开始于一个被称为[   ]__________的细胞,出生前舒适地生活在母亲的________里,每时每刻,都能通过__________和脐带从母亲那里获得营养。如果是男孩子,体细胞中的性染色体组成是_________,其中的________染色体来自父亲。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图所示为两类种子剖面结构图,据图回答:

(1)两类种子结构上的共同点是都有_________和_________;与图1相比较,图2特有的结构是[  ]_________。图1、图2所示之所以分属两个类群,主要是由于图1中[  ]和图2中[  ]数量不同。
(2)菜豆种子里的营养物质贮存在[ ]_________内;玉米种子最重要的部分是_________,是由图中的__________________(只填代号)组成的。
(3)在玉米种子的切面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分应该是[     ]__________,说明该结构的主要成分是__________。
(4)在图1中,[    ]______将来发育成根,[  ]______将来能发育成一株幼苗的茎和叶。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是与生殖有关的结构示意图,下列说法不正确的是( )
A.甲、乙两图比较,甲图所示生殖结构由多种组织构成,在结构层次上属于器官。
B.上述图示反映的生殖方式中,都是属于有性生殖
C.在丙结构中,决定新生命性状的是[③] 胚盘;在丁结构中,新生命与母体进行物质交换的场所是[b]胎盘
D.图甲中结构4与图丙中结构②功能相似的

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