练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    生态系统的组成成分中，能吸收人体排出的二氧化碳的是


    1. A.
      生产者
    2. B.
      消费者
    3. C.
      分解者
    4. D.
      全部生物
    A
    分析：回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分的功能．
    解答：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．
    A、生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水．故A符合题意；
    B、消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，动物只能进行呼吸作用，不能进行光合作用吸收二氧化碳，故B不符合题意；
    C、分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，分解者只能进行呼吸作用，而不能进行光合作用吸收二氧化碳，故C不符合题意；
    D、全部的生物包括生产者、消费者和分解者，其中只有生产者可以通过光合作用吸收二氧化碳，故此选项也不符合题意．
    故选：A
    点评：植物体的光合作用吸收二氧化碳释放氧气．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?天桥区模拟）如图为我省某农田生态系统的示意图，请据图回答有关问题：
    （1）该生态系统中能量的源头是
    太阳能
    太阳能
    ．能量流动的特点是
    单向流动、逐级递减
    单向流动、逐级递减
    ．
    （2）在该生态系统中，占有能量最多的生物是
    水稻
    水稻
    ．碳在生物之间是以
    有机物
    有机物
    的形式循环的．
    （3）在该生态系统的组成成分中，食用菌属于
    分解者
    分解者
    ，它的细胞与植物细胞的主要不同是没有
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （4）在该生态系统的食物网中共包含
    4
    4
    条食物链．蛇在该生态系统中属于第
    三、四
    三、四
    营养级．蛇获得能量最多的食物链是
    水稻→鼠→蛇
    水稻→鼠→蛇
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2011?海南）如图是5月30日德国罗伯特?科赫研究所提供的肠出血性大肠杆菌的电子显微镜照片．请阅读下列资料和图，分析回答问题：
    德国卫生部门2011年5月28日报道，3名女子可能因食用受肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”的黄瓜死亡．在6月10日又公告，已查明受肠出血性大肠杆菌感染的芽苗菜才是真正“元凶”．目前，这种疫情袭扰欧洲，德国患者增多，正漫延丹麦、瑞典等国家．
    现已经确定，引起此次疫情的罪魁祸首是肠出血性大肠杆菌的一个变种---“Husec 41”． 它是大肠杆菌中颇具攻击性的一类，被感染后，患者会出现腹部绞痛和腹泻等．还可能引发肾脏衰竭并影响中枢神经系统．
    （1）从图中的细胞结构看，可知肠出血性大肠杆菌属于
    原核
    原核
    生物 （填原核或真核）．
    （2）肠出血性大肠杆菌在生态系统的组成成分中，属于
    分解者
    分解者
    ．
    （3）肠出血性大肠杆菌引发的各类病症在欧洲多个国家出现，能引起传染病的肠出血性大肠杆菌称为
    病原体
    病原体
    ．
    （4）为了防止这种肠出血性大肠杆菌的传播，你认为应该采取的措施是
    不喝生水、饭前便后要洗手，不吃没有洗净的水果、蔬菜
    不喝生水、饭前便后要洗手，不吃没有洗净的水果、蔬菜
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某农田生态系统对桔杆进一步利用的示意图，请据图回答有关问题：
    （1）在此生态系统的食物网中共包含
    4
    4
     条食物链．最长的食物链是
    水稻→昆虫→青蛙→蛇 或 水稻→昆虫→鸟→蛇
    水稻→昆虫→青蛙→蛇 或 水稻→昆虫→鸟→蛇

    （2）在食物链中，营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多．若在水稻成熟期为了消灭昆虫，该农田生态系统中被喷洒了大量有毒农药，则如图所包含的食物链中，哪种生物体内所含的有毒物质积累最多
    蛇
    蛇

    （3）在该生态系统的组成成分中，食用菌属于
    分解者
    分解者

    （4）该生态系统中能量流动的起点从
    生产者或水稻（光合作用）固定太阳能
    生产者或水稻（光合作用）固定太阳能
    开始．一般情况下，随着营养级别的升高，生物的数量越来越少，这说明能量流动的特点是
    逐级递减
    逐级递减
    ．若制止人们捕杀蛇，发现可有效提高水稻产量，原因是
    逐级递减；从“水稻-→鼠-→蛇”这条食物链分析，制止人们捕杀蛇，使鼠的数量减少，从而增加水稻产量
    逐级递减；从“水稻-→鼠-→蛇”这条食物链分析，制止人们捕杀蛇，使鼠的数量减少，从而增加水稻产量
    ．
    （5）与该生态系统相比，森林生态系统的自动调节能力很大，主要原因是森林生态系统
    生物种类多，营养结构复杂
    生物种类多，营养结构复杂
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：

    （1）在此生态系统中，生产者是
    水绵、浮萍、水草
    水绵、浮萍、水草
    ；在该生态系统中，没有画出的生物还有
    细菌和真菌
    细菌和真菌
    ，它们在一个生态系统中具有重要作用．生态系统的组成成分中除了有生物外，还应有
    非生物
    非生物
    部分，如阳光、空气、水等．
    （2）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是
    大鱼
    大鱼
    ．一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于
    平衡
    平衡
    状态．说明生态系统具有一定的
    自动调节
    自动调节
    能力．
    （3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中食草小鱼的数量将会
    减少
    减少
    ，写出这条食物链
    水草→虾→小鱼→大黑鱼
    水草→虾→小鱼→大黑鱼
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一定空间范围内，
     
    叫生态系统．生态系统的组成成分中，生物部分包括
     
    、
     
    、
     
    ．非生物部分包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案