【题目】（7分）请阅读下列材料，分析回答有关问题。
材料一：地处临沂市的蒙山，又称山东蒙山国家森林公园，主峰海拔1156米，总面积1125平方公里，森林覆盖率达98％.景区内动植物资源丰富，其中植物101科540余种；兽类10科15种；鸟类28科76种；各类中草药植物41科111属189种，是全国最大的金银花产地，天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产。1999年3月，中科院生态环境研究中心测定：有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米，居全国之首，享全国之首，享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称。
材料二：生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物分类。
（1）图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物是 。
（2）B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是 ；C所代表的图甲中最高等的生物的主要特征是 ；蜜蜂和青蛙的发育方式都属于 。
（3）资料中的划线部分体现了 的多样性
（4）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和 的共同特征多，你的理由是 。
【答案】（1）葫芦藓．
（2）有气囊辅助肺进行双重呼吸；身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节；变态发育．
（3）种类；．
（4）银杏；向日葵与银杏所属的等级较小，亲缘关系较近，因此共同特征较多；
【解析】试题分析：（1）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
（2）B代表的是脊椎动物，甲图中最高等的脊椎动物是大山雀（鸟类），大山雀用肺呼吸，有发达的气囊辅助肺进行双重呼吸；C代表的是无脊椎动物，图甲中最高等的无脊椎动物中是蜜蜂（节肢动物），节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。蜜蜂和青蛙的发育过程都有变态现象，都属于变态发育．
（3）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，题干中的“植物101科540余种；兽类10科 15种；鸟类28科76种；各类中草药植物41科111属189种，是全国最大的金银花产地，天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山 的重要特产”，体现了生物种类的多样性。
（4）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近， 共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和银杏所属的等级较小，亲缘关系较近，共同特征较多。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读下面资料，分析回答：
牙买加盛产甘蔗，但是鼠害非常严重。当地人为了控制老鼠的繁殖，引进了老鼠的天敌——獴(měng)（是一种肉食性的哺乳动物）。一段时间之后，由于没有天敌，獴大量繁殖。虽然老鼠数量得到了控制，但是獴也大量捕食鸟类，从而导致了甘蔗甲虫泛滥成灾，对甘蔗造成严重危害。
（1）从生态系统的组成分析，甘蔗属于___________者，獴属于___________者。
（2）作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是_________和非生物部分。
（3）这个事实说明，生态系统的________________能力是有限的。人类的生产必须要遵循生态规律，否则生态平衡将遭到破坏。
（4）如果浇灌甘蔗的水源被污染，那么该生态系统中，体内含毒素最多的生物是_________。
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【题目】如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是
A. 狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近
B. 狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
C. 犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D. 种是最基本的分类单位
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图示鸟卵的结构，请据图回答问题
（1）整个鸟卵是否就是一个卵细胞？__________，其最基本的细胞部分是指卵黄膜、［ ］_____________、［ ］_______________，其中［ ］___________里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（2）胚胎发育所需营养物质主要来自[ ]_________。既起保护作用，还能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是[ ]________。
（3）将来能发育成雏鸟的结构为[ ]________。
（4）[1]______有保护内部结构的作用，上面有肉眼看不见的_______，其作用是____________________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是豆目部分植物分类图解，请你根据所学知识分析并回答问题：
（1）在合欢、紫檀、菜豆三种植物中，与绿豆具有共同特征最多的是____________，与绿豆亲缘关系最远的是_____________。这四种植物在分类上都是属于_________ 植物。
（2）图中分类单位最大的是_______。该分类单位介于“科”与“_____”之间。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图回答问题：
（1）A图所示的动物个体发育方式属于____________________，与B图所示动物个体发育过程的最大区别在于它没有经过_________期。
（2）A、B图所示动物个体发育过程都有“蜕皮”现象，蜕去的“皮”实际上是___________________ ，如果B图所示的动物是一种农业害虫，在整个发育过程中对农作物危害最严重的时期是_____________。
（3）C图所示的动物个体发育的起点___________ 。它的雄性个体在夏季会通过鸣叫吸引异性，这属于____________行为，其受精方式是__________________。
（4）根据体内有无脊柱划分，A、B所示动物属于_______________动物。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】打开影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多，你知道这是为什么吗（ ）
A、细胞分裂和生长的结果 B、细胞分化的结果
C、细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果
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