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    小刚同学去奶奶家玩，奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝．他们一边吃着，一边产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成的？”请根据下列几个人的对话回答问题．

    甲：怎样区分大花生和小花生？大花生里也有小的呀，小花生里也有大的呀．
    乙：要是栽培条件好，我想小花生也会长成大花生．
    小刚：这样说不科学，大小花生是指它们果实大小的平均值而言．
    奶奶：花生果实的大小是因为品种不同．
    （1）图中四个人的说法，属于假设的是奶奶和
     
    同学的说法．
    （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的变量应该是
     
    ．
    （3）用于实验的花生种子取样方法应该是
     
    ．
    A．随机的     B．大、小花生都挑中等大小的
    C．大花生挑大的，小花生挑小的     D．小花生挑大的，大花生挑小的
    （4）从实验结果更加可靠的角度考虑，最好选用下列哪个数量的花生用于实验？
     
    ．
    A.1粒    B.15粒    C.30粒    D.50粒
    （5）小刚的话是对
     
    同学说的．要比较两种花生的大小，小刚提出处理数据的方法是
     
    ，除此之外，还可以采用的方法是
     
    （回答一种即可）．
    考点：科学探究的基本环节
    专题：
    分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
    解答： 解：（1）图中甲为提出的问题，奶奶和乙属于作出的假设，晓刚是对甲同学说的补充．
    （2）奶奶的假设是品种影响花生果实的大小，变量是花生的不同品种，实验中不同品种花生的栽培条件是相同的；乙同学的假设是栽培条件影响花生果实的大小，如土壤或水等，变量为栽培条件，实验中不同的栽培条件下种植相同品种的花生种子．
    （3）为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响．要做到随机抽取一定量（建议不要少于30粒）的种子作样本．
    （4）为了使实验结果准确可靠，应多选种子，并取平均值．因此样品要有足够的数量，建议不要少于30粒．
    （5）晓刚是对甲同学说的．为了使实验结果准确取平均值，除此之外，还可以采用的方法是求总质量进行比较．
    故答案为：（1）乙；  （2）花生的不同品种；  （3）A；  （4）D；  （5）甲；计算平均值；总质量（绘制曲线图、绘制直方图）．
    点评：花生果实长度的变异，有的是环境引起的，有的是遗传物质的变化引起的．
    练习册系列答案
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    某地流行甲型肝炎时．一异地大学将家住该地的学生留下，劝其暂不回家，这种措施属于（　　）
    A、消灭病原体
    B、控制传染源
    C、切断传播途径
    D、保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    A、光合作用需要光
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    C、叶绿体内产生了淀粉
    D、光合作用可能在叶绿体中进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据制作“观察动、植物细胞的临时装片”的实验回答下列问题：
    （1）制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴
     
    ，滴加该液体的目的是
     
    ；在盖盖玻片的时候，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样做的目的是
     
    ．
    （2）欲使视野里模糊的图象变得更加清晰，应调节显微镜的
     
    ．
    （3）“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色的染料是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生产上常用的营养生殖方法中的
     
    方法，其中①是
     
    ，②是
     
    ．成活的关键是两者的
     
    要紧密地结合在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是光学显微镜结构示意图．
    （1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）物镜是指图中的
     
    ．（填写数字）
    （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是[
     
    ]
     
    ．
    （4）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8×”，物镜是“15×”，则物像的放大倍数是
     
    ．
    （5）有成像功能的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （6）对光时，做好准备步骤的基础上，再转动[
     
    ]
     
    ，使光线经通光孔反射到镜筒内，从[
     
    ]
     
    可以看到白亮的圆形视野．
    （7）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[
     
    ]
     
    ，在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用显微镜进行观察时，发现视野中有污点，请分析：
    （1）如果转动目镜，污点随着移动，说明污点在
     
    上；
    （2）如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有移动，说明污点在
     
    上；
    （3）如果移动玻片标本，污点随着移动，说明污点在
     
    上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和杨树都属于生物
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当生态系统发生剧烈变化时，也会加速
     
    和
     
    ．

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