| A、不同浓度的酒精是实验变量 |
| B、每组都挑选一个较大的水蚤 |
| C、统计数据要求平均值以减少误差 |
| D、该实验一定要用到计时器和放大镜 |
| 酒精浓度 | 0(清水) | 0.25% | 1% | 10% | 20% |
| 每10秒的水蚤心跳次数(平均值) | 35 | 45 | 30 | 23 | 死亡 |
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、皱缩的;皱缩的 |
| B、破裂;变大破裂 |
| C、皱缩的;变大破裂 |
| D、不变;变大破裂 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、早睡早起,勤锻炼身体,作息有规律 |
| B、油炸食品好吃,多吃无妨 |
| C、经常应酬,不可避免要吸烟、喝酒 |
| D、合理营养、平衡膳食 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、动物能促进生态系统的物质循环 |
| B、动物在生态平衡中有重要作用 |
| C、动物传播疾病给人类的生存带来威胁 |
| D、动物能帮助植物传粉和传播种子繁殖后代 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| 选项 | 生物种类 | 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞核 | 细胞质 | 叶绿体 |
| A | 乳酸菌 | × | √ | √ | √ | × |
| B | 酵母菌 | √ | √ | √ | √ | × |
| C | 草履虫 | × | √ | √ | √ | × |
| D | 衣 藻 | √ | √ | √ | √ | √ |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、生物圈的资源在枯竭,人类必须控制人口激增 |
| B、国家实施退耕还林、还草的措施,可以改善生态环境 |
| C、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 |
| D、我国地大物博,资源丰富,生物种类繁多,可以大量开采和捕猎 |
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