【题目】人体全身遍布着大大小小的血管,血管里流动着红色的血液.血液不仅具有作用,而且还具有作用和作用.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图分析回答问题:
(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到实验现象是:澄清石灰水_____,此实验证明了_____。
(2)在实验过程中,塑料袋内壁出现小水珠主要来自植物的_____作用,实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物进行______而影响实验效果。
(3)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的木条伸入管口内,结果木条猛烈燃烧起来,该实验说明__________。
(4)为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置对照组如图乙所示,该对照组有一处明显错误,请你改正:可以去掉图乙中的__________。
(5)该兴趣小组同学对在温室里的某一植物在晴天内产生的二氧化碳浓度进行24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是(_____)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对下图的理解或解释错误的是
A. 图甲:胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧
B. 图乙:在吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大
C. 图丙:心房收缩,血液被压出心房,穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室
D. 图丁:远处物体形成的物象落在视网膜的前方,可以佩戴凸透镜加以矫正
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人眼瞳孔的不同状态,以下说法错误的是( )
A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔
B. 反射光线从瞳孔进入,透过晶状体,刺激视网膜产生视觉
C. 刚走进黑暗的电影院时,瞳孔状态如图乙
D. 瞳孔状态由图乙变化到图甲,说明光线在增强
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是眼球结构示意图,青少年沉迷网络,用眼过度,会导致曲度增大且不能恢复原状而形成近视眼的结构是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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