【题目】要想让一株菊花开出不同颜色的花,应采用的繁殖方式是
A. 压条 B. 扦插 C. 嫁接 D. 种子繁殖
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示黏虫的发育过程图,据图回答:
(1)由图可以判断出,这种昆虫的发育类型为发育,发育的顺序为(用字母和箭头表示)
(2)C为受精卵,由此可知黏虫的生殖方式为生殖.
(3)形态结构和生活习性有显著差异的时期是和(填字母)
(4)与黏虫的发育过程不同,蝗虫的发育不经过时期.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”“大家不要再吃小龙虾”的帖子.请据所学知识回答有关问题:
(1)小龙虾外形如图1所示,由此判断,它在分类上属于动物,判断依据是体表有外骨骼,身体和都分节.
(2)网上传言小龙虾爱吃腐烂性食物,针对这个问题,某中学“未来生物学家”活动小组
同学作了探究:
①提出问题:?
②作出假设: .
③制定计划(略)
④设计实验并实施(如图2).
在Y型的迷宫A侧放了新鲜鱼块,B侧放了腐败鱼块,经过几百次观察,发觉小龙虾99%取食新鲜鱼块.”
⑤分析实验结果,并得出结论: .
(3)该探究实验中小龙虾的这种行为按获得途径的不同,属于行为.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),有关叙述正确的是( )
A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量
B.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和
C.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少
D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是动植物进化的大致历程(进化树),图乙为长期使用某种农药后某害虫数量的变化曲线,请据图分析回答:
(1)图甲的进化树的树根A处表示 , 它生活在原始海洋中.
(2)图中C表示 .
(3)从进化树可以看出生物进化的总体趋势是:生活环境由水生到陆生,结构由 . 分类地位由低等到高等的规律,不断进化和发展的.
(4)图乙中在使用农药的前5年,害虫数量急剧下降的原因是 .
(5)10年后害虫数量又大量增加说明害虫中有少量个体具有抗药性,对害虫进行了选择,有抗药性的个体存活下来并大量繁殖,导致害虫数量增加.
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