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【题目】下图是植物体的一个整体示意图,请根据图示回答下列问题:

(1)图中[ 1 ]表示植物体的根系从土壤中吸收___________,并把这些物质通过___________运输到植物体各器官。

(2)图中的[ 2 ]表示叶片通过吸收空气中的,用来进行_____作用。

(3)图中的[ 3 ]表示叶在光合作用过程中制造的________通过___________运输到植物体各器官。

【答案】 水分 导管 气孔 二氧化碳 光合作用 有机物 筛管

【解析】观图可知:图中1表示植物对水和无机盐的运输;2表示光合作用;3表示植物对有机物的运输;4表示光合作用释放氧气

(1)1的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收水分和无机盐,并把这些物质通过植物茎中木质部的导管运输到植物体上部
(2)2表示光合作用,光合作用的原料是水和二氧化碳,其中二氧化碳是通过气孔进入叶片的
(3)图中的3表示叶在光合作用过程中制造的有机物通过筛管运输到植物的各器官

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列结构中流着动脉血的是(  )
A.肺动脉、左心房
B.主动脉、右心房
C.上腔静脉、左心房
D.肺静脉、左心房

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内气体交换和运输示意图,请分析回答:

(1)人体呼吸系统中,最主要的器官是 (填器官名称),它是气体交换的场所.

(2)人体在吸气时,膈肌处于 状态(填“收缩”或“舒张”),肋间肌处于 (填“收缩”或“舒张”),胸廓容积 (填“变大”或“变小”),胸内气压减小,气体进入人体.

(3)图中C处二氧化碳和氧气在肺泡和血液之间的交换过程是通过 来完成的.

A.气体扩散作用 B.肺泡的扩张与回缩

C.呼吸作用 D.呼吸运动

(4)图中甲处,向组织细胞扩散的气体是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是自然界碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙分别代表

A. 生产者,分解者,消费者 B. 消费者,分解者,生产者

C. 分解者,生产者,消费者 D. 生产者,消费者,分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲~丙为人体呼吸系统部分结构示意图,图丁~已是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态以及肺泡与血液间的气体交换示意图.请据图回答下列问题:

(1)甲图中形成气管支架且能够保持气流畅通的结构是[] ______

(2)从乙图可以看出,人体的呼吸系统是由[] ______ 和[5]两部分组成,其中[] ______ 是呼吸系统最主要的器官.

(3)从丙图可以看出,肺由大量肺泡构成,请从下列选项中选出肺泡适应进行气体交换的结构特点 ______

A、肺泡的数量多

B、肺泡外面包绕这丰富的毛细血管

C、肺泡壁很薄,只有一层上皮细胞构成

D、肺泡外的毛细血管壁很薄,只有一层扁平的上皮细胞构成

(4)丁图和戊图,表示呼气状态的是 ______ .下列各项表述符合该状态的是 ______

A、膈肌舒张,膈的顶部回升,胸廓的上下径减小

B、膈肌收缩,膈的顶部下降,胸廓的上下径增大

C、肋间肌收缩,胸骨和肋骨向上外移动,胸廓的前后径和左右径增大,胸廓容积变大,肺内气体压力小于外界气体压力

D、肋间肌舒张,胸骨和肋骨下降,胸廓的前后径和左右径减小,胸廓容积变小,肺内气体压力大于外界气体压力

(5)已图表示肺泡与血液之间的气体交换过程,气体交换后,血液的成分和颜色均发生了变化,由含氧少、颜色暗红的 ______ 变为含氧丰富、颜色鲜红的 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是(  )

A. ①⑤为上皮组织,具有保护作用

B. ②④为营养组织,能制造营养物质

C. ③为输导组织,起运输养料的作用

D. ⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的.图为自然界中的物质循环示意图,请据图作答:

(1)图中的真菌、细菌的生活方式是腐生,是生态系统中的_____者.生物遗体被细菌、真菌分解成的_______________ 等物质能重新被绿色植物利用.

(2)图中细菌、真菌和动物等生活所需要的有机物归根到底来自绿色植物的_____ (填生理过程).因此,绿色植物是生物圈中的_____者.

(3)从图中可以看出,细菌和真菌对于自然界中的_____起着重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体内流经某器官或结构的血流情况模式图。H代表某种器官或结构,M、N代表血管,箭头代表血流方向。下列叙述正确的是

A.若H为心脏,则M中流静脉血,N中流动脉血

B.若H为肺泡,则N内血液中的二氧化碳含量增多

C.若H为肾小球,则M、N均为动脉

D.若H为垂体,则N内血液中的生长激素的含量下降

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】软体动物具有

A.外骨骼 B.外套膜 C.鳞片 D.体节

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同步练习册答案