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在观察人的口腔上皮细胞实验中,下列操作不正确的是


  1. A.
    视野调亮些
  2. B.
    玻片上滴生理盐水
  3. C.
    显微镜平放在实验台上
  4. D.
    用稀碘液染色
A
分析:本题考查制作和观察人的口腔上皮细胞装片,只有熟练地掌握该实验的操作才能较容易地完成此类题目.
解答:制作和观察人的口腔上皮细胞实验,要求学生必须自己亲自动手去做,进一步练习临时装片的制作和巩固显微镜的使用.
A、由于制作的口腔上皮细胞临时装片透明度较高,为了观察的更清楚,应把视野调的暗一些,否则,亮度太大,刺眼且不好观察,故该选项不正确;
B、人的口腔上皮细胞生活的环境是0.9%的生理盐水,刮取的上皮细胞也应该置于载玻片的.9%的生理盐水中,如若置于清水中,口腔上皮细胞可能发生因吸水而破裂,故该选项正确;
C、观察制作的口腔上皮细胞临时装片,为了观察的方便,应把显微镜平放在实验台上,故该选项正确;
D、观察和制作口腔上皮细胞临时装片,为了观察的更清楚,应该用稀碘液染色,故该选项正确;
故选:A.
点评:本题考查的几个问题都是制作和观察人的口腔上皮细胞装片时,一定要按要求实施,不可随心所欲,以免影响实验.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?徐州)在观察人的口腔上皮细胞实验中,以下操作错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?建水县模拟)如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑥]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
.如果要观察的物体不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把临时装片向
右上方
右上方
移动,使物像位于视野中央.
(2)C图表示植物光合作用,其制造有机物的部位是叶肉细胞中的
叶绿体
叶绿体
,制造有机物需要的原料是二氧化碳和

(3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,开始时用滴管在载玻片中央滴加的活体是
0.9%的生理盐水
0.9%的生理盐水
,其目的是
维持细胞的正常形态
维持细胞的正常形态

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据显微镜操作要点,请回答下列问题:

(1)使用显微镜观察物像时,图1的操作中符合要求的是
D
D

(2)用显微镜观察透明的口腔上皮细胞之后,再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,请问此时应该如何操作
C
C

A.改用平面反光镜、大光圈       B.改用凹面反光镜、小光圈
C.改用凹面反光镜、大光圈       D.改用平面反光镜、小光圈
(3)在观察人的口腔上皮细胞实验过程中,下列操作错误的是
A
A

A.在载玻片中央滴加的液体是清水         B.用稀碘液对细胞进行染色以便观察
C.将视野中模糊的物象调至清晰,应使用显微镜的细准焦螺旋
D.要看到更多的细胞,可将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合.
(4)如图2中A是显微镜下观察到的3个细胞,如果要把它们移到视野的中央,玻片标本应该朝
左上方
左上方
方移动.
(5)如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现图2中B视野中的现象,而影响观察效果.下图四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现此现象的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)
B
B

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?贺州)如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(注:第(1)(2)小题在横线上填相应的数字序号)

(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的
⑥细准焦螺旋
⑥细准焦螺旋

(2)显微镜下看到染色最深的细胞结构是
细胞核
细胞核
.能控制物质进出的细胞结构是
细胞膜
细胞膜

(3)在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是
生理盐水
生理盐水

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图.请据图回答下列问题:

(1)图中
是植物细胞,其中细胞的代谢与遗传受[
C
C
]
细胞核
细胞核
的控制,其内含有遗传物质.
(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
线粒体
线粒体

(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加
生理盐水
生理盐水

(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[
3
3
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
,使物像更加清晰.
(6)在观察时,发现视野有一污点,转动目镜和移动装片污点都不动,那么污点应该在
物镜
物镜
上.

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