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【题目】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活(

A.温度

B.空气

C.水

D.光

【答案】A

【解析】

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”体现了温度对生物的影响.春天温度升高,鸭子开始下水游泳

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为家蚕的发育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于____________发育。

(2)人们为了提高家蚕的吐丝量,通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的____________时期。

(3)家蚕一般每5~6天蜕皮一次,一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是____________

(4)蛹表示家蚕正在“作茧自缚”,家蚕的这种行为是由____________所决定的。

(5)蚕蛾产的卵有的是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称____________

(6)2003年底,我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料,请你判断所绘制的基因组框架图是否一样?________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哺乳动物的关节既牢固又灵活。下列与关节的灵活性相适应的结构特点有( )

①关节面上有一层光滑的关节软骨

②关节腔内有关节囊内璧分泌的滑液

③关节囊为坚韧的结缔组织

④关节囊外有坚韧的韧带

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示耳的结构,下列关于耳的叙述,不正确的是( )

A. 长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤

B. 晕车与[4]对头部位置变化过于敏感有关

C. 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]

D. 鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引发中耳炎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生物共同特征的是(

A.生物能进行呼吸

B.生物都生活在水中

C.生物能对外界刺激做出反应

D.生物能排出体内产生的废物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是_____

(2)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_____

(3)动物C在个体发育方面的突出特点是_____

(4)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是__________

(5)图中所示动物中,体温恒定的是_____(填字母),这增强了对环境的适应能力。

(6)A的气囊和C皮肤都有辅助呼吸的作用,但有本质区别,该区别是:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是避免盖玻片下面出现气泡。( )

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生长在荒漠中的骆驼刺低下的根比地上部分长,说明生物能够 环境。森林能够调节局部地区的气候;蚯蚓以腐烂植物为食。可以使土壤变得疏松、肥沃,说明生物也能 环境。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某湖泊生态系统食物网和部分生物间的能量(单位100KJ/m2/年);流动情况调查结果(A,B,C,D,E,F,G分别表示不同的生物)分析回答下列问题:

(1)湖拍至态系统的组成成分除图中所示生物外,还应有 ________________

(2)A属于________,太阳能通过A的________进人该食物网。

(3)该食物网有________条食物链;最短的一条食物链是________

(4)该生态系统中有毒物质积累最多的生物是________;从A→B→C→D的能量变化可以看出能量流动的特点是________

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