【题目】如图是人体肾单位结构示意图,请据图回答。
(1)人体内每个肾单位由肾小管、[②]肾小囊和等部分组成。
(2)图中②的液体叫做 , 正常情况下,与④中液体的成分相比, 缺少和大分子蛋白质。
(3)图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部 , 大部分的水和部分无机盐。
(4)某成年人排出的尿中含有较多的蛋白质,医生初步判断可能是处出现了病变。
【答案】
(1)肾小球
(2)原尿,血细胞
(3)葡萄糖
(4)肾小球
【解析】解:(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。(3)图中①入球小动脉脉、③出球小动脉、④肾小球、②肾小囊、⑤肾小管、⑥肾静脉。
解答:(1)人体内每个肾单位由[④]肾小球、[②]肾小囊和 1[⑤]肾小管等部分组成。(2)图中②为肾小囊,其中的液体叫做原尿,正常情况下,它与④中液体的成分相比,缺少血细胞和大分子蛋白质。(3)图中④肾小球是一个毛细血管球,从这里出来的血管③出球小动脉中流动的血液属于动脉血。(4)图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部葡萄糖,大部分的水和部分无机盐。(5)某成年人排出的尿中含有较多的蛋白质,医生初步判断可能是肾小球处出现了病变。
所以答案是: (1). 肾小球 (2). 原尿 血细胞 (3)葡萄糖 (4)肾小球
【考点精析】掌握肾和尿的形成是解答本题的根本,需要知道肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个,每个肾脏由100多万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本单位;除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外,一部分水,无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内,形成原尿.人体每天大约形成150升原尿.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把放置久了已经长“芽”的姜或马铃薯可以继续生长,长成一枝新植株。这种生殖方式属于( )
A. 营养生殖 B. 出芽生殖 C. 有性生殖 D. 分裂生殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体心脏结构示意图.请据图回答:
(1)心脏是为血液循环提供的器官.
(2)某人患感冒,治疗时若静脉注射青霉素,最后出现青霉素的心脏是[](方括号内填编号,横线上填相应的名称).
(3)图中流动着动脉血的静脉是[](方括号内填编号,横线上填相应的名称).
(4)通过(填“体循环”或“肺循环”)途径将营养物质和氧气输送给组织细胞利用.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于遗传变异的说法不正确的一项是( )
A.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的
B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系
C.隐性基因和显性基因都会遗传
D.男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,下表是该小组的实验结果记录
甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育。据此判断,下列叙述错误的是( )
A.乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
B.甲状腺能分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
D.乙组在实验中起对照作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血液在血管和心脏组成的运输线内周而复始地流动。下列对血液循环叙述错误的是( )
A.体循环和肺循环是同时进行
B.体循环的范围比肺循环的大
C.肺循环使血液含氧量减少
D.体循环能运送养料和氧气
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