[题目]某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验.下表是该小组的实验结果记录甲组后来又在水中加入甲状腺激素.结果蝌蚪又能继续发育.据此判断.下列叙述错误的是( )A.乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无B.甲状腺能分泌甲状腺激素C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育D.乙组在实验中起对照作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录

甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是（）
A.乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
B.甲状腺能分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
D.乙组在实验中起对照作用

【答案】A
【解析】解：乙和丙都有甲状腺激素，不能形成对照实验，A错误；甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，B正确；甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，探究的是甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育。C正确；乙和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，探究的是甲状腺激素能促进生长发育。所以乙组在实验中起对照作用，D正确。

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【题目】“江苏最美乡村”﹣﹣东台市五烈镇甘港村盛产水稻，请根据情况回答问题：

（1）过去人们为了减少害虫对水稻的影响，通过喷洒农药来消灭稻田中的害虫，但残留的农药通常会通过______在人体中富集．

A.水B.空气和土壤C.食物链D.皮肤接触

（2）现在为了能生产“优质绿色水稻”不施化肥，不打农药，不用除草剂，稻农们尝试在整个水稻生长过程中，采用鸟灭虫，蛙没虫，虫灭虫的措施．如图就是稻田生态系统中的食物网，该食物网中共有________条食物链，位于第三营养级的有________（填动物名称）

（3）稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫作用，鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为________，被水稻吸收利用后，还起到增肥作用．

（4）傍晚散步在田间地头，会听到蛙鸣蝉叫，其中蝉属于________动物，蛙属于________动物，蛙鸣的目的是________，是动物的________行为，属于________（选填“先天”或“后天”）性行为．

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【题目】如图是人体肾单位结构示意图，请据图回答。

（1）人体内每个肾单位由肾小管、[②]肾小囊和等部分组成。
（2）图中②的液体叫做，正常情况下，与④中液体的成分相比，缺少和大分子蛋白质。
（3）图中⑤能够重新吸收管内液体中的全部，大部分的水和部分无机盐。
（4）某成年人排出的尿中含有较多的蛋白质，医生初步判断可能是处出现了病变。

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【题目】下图为草原生态系统请根据图回答问题: (共7分）

（1）图中生产者是。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为者。

（3）图中有条食物链。

（4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会。

（5）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是。

（6）写出其中一条食物链：（2分）________________________________________________

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中[A]是系统，完成图中①消化和吸收过程的主要器官是。
（2）空气中的通过B系统到达人体的肺泡并透过进入血液循环系统。
（3）血液循环系统中的血液与组织细胞进行气体交换后，血液性质发生的变化是：减少，二氧化碳增多。
（4）夏天，人的饮水量增加，排尿却减少，其原因是大部分水分由图中的以汗液的形式排出体外。
（5）血液流经肾脏后，血液中的代谢产物明显减少的是和水。