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    【题目】大多数细菌和真菌属于生物圈中的 （ ）

    A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 寄居者

    【答案】C

    【解析】细菌和真菌细胞体内没有叶绿体，大多数细菌和真菌的营养方式是异养，营腐生生活，即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，是生态系统中的分解者。还有一部分营寄生或共生细菌以活体内的有机物作为能量来源（如根瘤菌和大肠杆菌），属消费者；还有极少数如硝化细菌和蓝细菌以二氧化碳作为碳源，属生产者。
    故选：C。

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    【题目】食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子 、结构 的有机物，进入消化系统后，逐渐分解成 的物质才能被人体吸收，这个过程叫 。

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    【题目】人体细胞同植物细胞明显的区别是（　　）

    A. 呈圆形 B. 没有细胞壁 C. 没有细胞质 D. 细胞形态差别很大

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    【题目】请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答。

    （1）图中表示淀粉消化过程的曲线是___。

    （2）蛋白质在消化道的[C]___开始被消化，C中的___酶能对蛋白质进行初步分解。

    （3）图中D代表的消化器官是___。

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    【题目】如图为蝗虫发育过程图，请分析回答。

    （1）蝗虫的发育过程要经过卵、___、成虫三个时期，像这样的变态发育过程称为___变态。

    （2）菜粉蝶、蝇等昆虫的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育过程称为___变态。

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    【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

    （1）上图中属于无性生殖的是图中的_________（填序号）。

    （2）月季除了用丁图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有 ___________特性。

    （3）图甲中的M表示的发育过程称为_______。青蛙的成体用肺进行呼吸，用_______辅助 呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。

    （4）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程__________（用字母和箭头表示）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与艾滋病病人拥抱、握手、进餐甚至接触到艾滋病病毒一般也不会患艾滋病是因为人体下列的哪条防线起的作用

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别是蝗虫和家蚕的发育过程。请据图回答：

    （1）甲图所示的个体发育过程属于______________。

    （2）甲图中C和D的名称是______。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是___________________。

    （3）乙图所示昆虫的发育过程属于______________。d表示的发育时期叫做_________。

    （4）青蛙的发育过程中呼吸器官的变化为：_____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物行为中，属于攻击行为的是：

    A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B、两只狗为争夺一块骨头而发生争斗

    C、一条蛇攻击一只青蛙 D、螃蟹反击天敌的进攻

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