【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)上图中属于无性生殖的是图中的_________(填序号)。
(2)月季除了用丁图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有 ___________特性。
(3)图甲中的M表示的发育过程称为_______。青蛙的成体用肺进行呼吸,用_______辅助 呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
(4)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程__________(用字母和箭头表示)。
【答案】 丙 双亲的遗传 变态发育 皮肤 D→A→B→C
【解析】(1)无性生殖是没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。故上图中属于无性生殖的是图中的丙。
(2)用种子繁殖,属于有性生殖。有性生殖优点:由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,它们产生的后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性,这对于植物的生存和进化具有重要意义.为选择提供更丰富的材料。
(3)蝗虫是不完全变态发育,家蚕是完全变态发育,青蛙是变态发育,因此图甲中的M表示的发育过程称为变态发育。青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖。
(4)家蚕的完全变态发育经过D受精卵、A幼虫、B蛹和C成虫四个时期,因此“图乙中若D表示受精卵”,家蚕一生的发育过程是 D→A→B→C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人的体细胞中一对基因(Aa)的示意图,下列叙述不正确的是
A. A表示显性基因
B. 如果A来自于母方,则a来自于父方
C. 此个体表现出来的是A所控制的性状
D. a控制的性状不可能在后代中表现
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示Ⅰ、Ⅱ两种生物之间的关系。下列各组生物的关系不符合图示曲线的是( )
A. 地衣中的真菌与藻类 B. 豆科植物与根瘤菌
C. 草食动物与胃肠内的纤维细菌 D. 人与链球菌
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体血液循环模式图,下列说法不正确的是
A. 若该图表示肺循环,则A血管是肺动脉,B血管是肺静脉
B. 若该图表示体循环,则A血管是主动脉,B血管是上、下腔静脉
C. A可以是动脉也可以是静脉
D. B血管中的血液可以是动脉血可以是静脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大量食用红心火龙果后,人的尿液常呈现红色。这是因为红心火龙果中含有甜菜红素,这种红色物质难以被分解,最终随尿液排出。下列关于甜菜素的相关叙述不正确的是
A.由毛细血管进入血液B.首先进入心脏的右心房
C.原尿中含有甜菜红素D.是人体的代谢废物
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