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    【题目】下图为人的体细胞中一对基因(Aa)的示意图，下列叙述不正确的是

    A. A表示显性基因

    B. 如果A来自于母方，则a来自于父方

    C. 此个体表现出来的是A所控制的性状

    D. a控制的性状不可能在后代中表现

    【答案】D

    【解析】隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，A正确；
    生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果A来自母方，则a一定来自父方，B正确；
    当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此基因组成Aa的个体表现为基因A所控制的性状，C正确；
    隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去，D错误。

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    【题目】图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林。用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并进行光照一段时间。结果发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠。你由此得出的结论是（ ）

    A.气孔是气体交换的窗口

    B.水分的散失是保卫细胞调节的

    C.水分的运输是通过导管完成的

    D.水分的蒸腾必须经过气孔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题：

    （1）气体由外界进出[7]的过程是通过 实现的．

    （2）气体进入[7]时，[7]处于 状态，此时人体处于 状态．

    （3）[6]与[7]之间的气体交换过程称为 的气体交换，它是通过 实现的．组织内的气体交换发生在图中的 之间．

    （4）二氧化碳从图中的 场所产生，请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径： ．

    （5）图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后，结果使血液由 变成了 ．

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    【题目】将人体营养成分与缺乏该营养成分易引发的疾病用直线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞同植物细胞明显的区别是（　　）

    A. 呈圆形 B. 没有细胞壁 C. 没有细胞质 D. 细胞形态差别很大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】桃树所结果实的味道酸味（A）对甜味（a）是显性。现在把基因组成为aa的接穗嫁接到基因组成为Aa的砧木上，其所结果实可食部分的基因组成及味道是

    A. aa甜味 B. Aa酸味 C. AA酸味 D. Aa或aa又酸又甜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答。

    （1）图中表示淀粉消化过程的曲线是___。

    （2）蛋白质在消化道的[C]___开始被消化，C中的___酶能对蛋白质进行初步分解。

    （3）图中D代表的消化器官是___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

    （1）上图中属于无性生殖的是图中的_________（填序号）。

    （2）月季除了用丁图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有 ___________特性。

    （3）图甲中的M表示的发育过程称为_______。青蛙的成体用肺进行呼吸，用_______辅助 呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。

    （4）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程__________（用字母和箭头表示）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为血液的组成图，请据图回答：

    （1）甲试管出现分层现象，原因是试管内加入了________________________________。

    （2）乙图中这些细胞位于甲试管中的________处。

    （3）A的功能是__________________________________________。

    （4）血友病患者受伤后血流不止，这主要与乙图标号_______这种成分有关。

    （5）某病人经检验3的数量比一般人多得多，该病人身体某部位可能____________。

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