【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物.请利用所学知识分析回答:
(1)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有(用字母表示).
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E用呼吸;C用呼吸,皮肤辅助呼吸.
(3)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有的特征.
(4)章鱼、带鱼、鱿鱼三种动物中与E同属一类是的 .
【答案】
(1)D
(2)鳃;肺
(3)胎生哺乳
(4)带鱼
【解析】解:(1)“根据体内有无脊柱将上述动物分成两组”,A蜗牛和D蝴蝶体内都没有脊柱,都属于无脊椎动物,因此与A同组的有D(用字母表示);(2)“动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别”.如E(鲫鱼)生活在水中,用鳃呼吸;C(青蛙)用肺呼吸,肺部发达,需要“皮肤辅助呼吸”;(3)“麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物”,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有胎生哺乳的特征;(4)章鱼、鱿鱼的身体柔软、有外套膜,因此都属于软体动物,带鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此属于鱼类,所以三种动物中与E同属一类是的带鱼.
【考点精析】本题主要考查了鱼的主要特征和鸟的主要特征的相关知识点,需要掌握终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,心脏一心房一心室;鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是小华同学对自己家族中有酒窝和无酒窝的调查结果示意图,请分析作答.
(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学上称为一对 .
(2)小华根据爷爷、奶奶和姑姑都有酒窝而爸爸无酒窝判断出 是显性性状.
(3)若用A表示显性基因、a表示隐性基因,请你判断小华的基因组成是 .
(4)根据现行计划生育政策,爸爸和妈妈准备再生一个孩子,预测这个孩子是男孩有酒窝的概率是 .
(5)小华是个男孩,其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的( )(填字母)
A.爷爷
B.奶奶
C.外公
D.外婆.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各选项中概念间的关系与表格图不相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物多样性 | 生物种类多样性 | 基因多样性 | 生态系统多样性 |
B | 生物圈 | 农田生态系统 | 农作物 | 水稻 |
C | 种子植物 | 被子植物 | 双子叶植物 | 菜豆 |
D | 纲 | 目 | 科 | 属 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关DNA和染色体的关系描述,恰当的是( )
A. 染色体仅由DNA组成
B. 每条染色体都有2 个DNA分子
C. DNA是染色体的组成成分之一
D. DNA仅存于染色体中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示.请回答.
(1)图中的动物是生态系统中的者.阳光、空气、水等属于因素.
(2)生态系统通过食物链和食物网进行着和物质的流动.该生态系统中,兔的生命活动所需的能量归根到底来源于 .
(3)图中①是者,主要指营腐生生活的 .
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统自我调节能力相对比较(填“弱”或“强”).原因是 .
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