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【题目】如图是克隆羊多莉的身世示意图,下列说法错误的是(  )

A. 多莉的外貌最像供核母羊A

B. 代孕母羊C为多莉提供了生长发育所需要的营养物质和适宜的环境

C. 此图可得出遗传信息在细胞核中

D. 多莉的性别既可能是公羊也可能是母羊

【答案】D

【解析】

(1)“克隆的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。(2)克隆羊多莉的培育过程大致如下:将A羊卵细胞的细胞核吸出后,植入B羊乳腺细胞的细胞核,经培养后,再移植到C羊的子宫内,让它继续发育,直至分娩发育成熟后小羊多莉出生。

细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,所以,培育出的多莉的外貌最像母羊B,A正确;代孕母羊C为多莉提供了生长发育所需要的营养物质和适宜的环境,B正确;通过分析可知,此图可得出遗传信息在细胞核中,C正确细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,所以多莉的性别是母羊,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】控制生物性状的基本遗传单位是(  )
A.染色体
B.DNA
C.蛋白质
D.基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图回答问题:

(1)图中属于植物细胞的是_______图。你的判断依据是该细胞有_____(任写一项)。

(2)细胞分裂时,最重要的变化发生在[ ]_________ 内。

(3)图乙中制造有机物的场所是[ ]_______

(4)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞中的____________中(填写字母)。

(5)图乙中起保护和支持作用的结构为[ ]___________

(6)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是______

A.经常喝牛奶 B .细胞的分裂和生长 C.参加体育锻炼 D.父母的养育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示是一种积木,若将其类比为“关节”,其中回进去的结构和球形结构分别代表( )

A. 关节头和关节窝

B. 关节囊和关节头

C. 关节窝和关节头

D. 关节头和关节腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示长期使用某一种农药后,害虫数量变化的曲线,请用达尔文的进化观点回答下列问题:

(1)害虫数量先下降,然后又升高,是由于___

(2)农药的施用将抗药性弱的害虫杀死,而抗药性强的害虫继续生活下去,说明害虫产生的变异是___ , 它为抗药性的形成提供了___

(3)害虫向抗药性逐年增强的方向发展,是由___ 决定的.起选择作用的是___ ,而这种作用是通过___来实现的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中体内有脊柱的是(  )

①家鸽 ②藏羚羊 ③鲨鱼 ④蚯蚓 ⑤大鲵 ⑥蝗虫.

A. ①②④⑤ B. ①②⑤⑥ C. ①②③⑤ D. ①②④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】高等动物的运动不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节.完成一个动作的正常生理活动顺序是(  )
①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋.
A.③①②
B.②③①
C.①②③
D.②①③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:

①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜

②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片

③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素

④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗

⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化

请分析回答:

(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是_______________________

(2)实验中用于脱色的某溶液是_______________

(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色。则比较A、B两处,可以说明______________________________________________比较B、C两处,可以说明______________________________________________________比较B、D两处,可以说明______________________________________________

(4)光合作用的反应式可以表示为________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】拒绝毒品、珍爱生命,下列哪项不属于吸食毒品的危害( )

A. 提高免疫机能B. 破坏家庭和谐C. 损害神经系统D. 损伤心肺功能

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