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    人的指甲是不断长长的，但到底是由指甲的哪一部位长长的呢？小强对此作出的假设是：“指甲长长是由指甲的根部不断长长而造成的”．由此他设计了如下实验方案：①在指甲的中轴线上，按图所示涂上指甲油（指甲油比较难以擦去，可以在指甲上保持较长时问）；测量AB间、BC间距离（AB=BC），②半个月后，再测量AB间、BC间的距离并分析．
    请回答：如果小强的假设是正确的，则测量到AB间、BC问的距离变化情况分别是______和______．
    指甲是皮肤的衍生物，由真皮增厚而成．指甲的真皮为甲床，指甲根部的表层生发层是指甲生长点，围绕指甲根部及其侧缘的皮肤皱壁称甲廊． 甲床是指甲生长的附着点，指甲就依附着甲床，从根部向外，从下向上生长．指甲的生长速度3个月左右1厘米．一般留1个月就可以有0.3厘米．
    因为指甲根部的表层生发层是指甲生长点，从根部向外，从下向上生长，所以AB间的距离会增大，时间才半个月比较短，BC距离会不变．
    故答案为：增大；不变
    练习册系列答案
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    世界上最先被克隆的哺乳动物是（　　）
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    某同学想观察苍蝇足的结构特点，他应该选择的最合适的观察方法是（　　）
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    C．低倍显微镜观察D．高倍显微镜观察

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面对误差的说法正确的是（　　）
    A．误差是由于测量时没有遵守操作规则造成的
    B．在测量时只要认真小心就可以避免误差
    C．改进实验方法可以消除误差
    D．选用精密仪器可以减小误差

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    探究的过程包括：提出问题、______、______、______和______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    有一个兴趣小组，想要探究光照或水对植物生存的影响，选择了同种且生长状况相仿的4株雏菊幼苗分别栽种在4个花盆里，并将花盆进行编序，所给条件和结果如表所示：
    环境条件与编号
    1号2号3号4号
    时间光照充足，适量浇水遮光，适量浇水光照充足，不浇水光照充足，大量浇水
    1周生长健壮叶片变黄，生长缓慢死亡死亡
    （1）你认为1号实验在整个探究实验中所起的作用是______．
    （2）3号与1号对比，说明雏菊的生存需要______．
    （3）可以用来说明雏菊的生长需要充足的阳光的实验组是______．
    （4）根据整个实验结果，你能得出的实验结论是：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物学家在研究生物时，经常会用到多种研究方法，其中最重要的研究方法是（　　）
    A．观察法B．实验法C．调查法D．分类法

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    将生长发育状态相似的40只蝌蚪平均分成A、B两组，A组饲喂含少量甲状腺激素的饲料，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不饲喂含甲状腺激素的饲料的B组蝌蚪则正常发育．
    （1）此实验说明______．如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是______．
    （2）某地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患______的可能性较大．

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