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    【题目】下列不属于甲壳动物的是

    A、水蚤B、虾C、河蚌 D、梭子蟹

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：水蚤、虾、梭子蟹的体表有较硬的甲属于甲壳动物，而河蚌身体柔软有贝壳属于软体动物。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子、里面住者个白胖子”。 “麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别指的是（ ）

    A. 果皮、种皮、种子 B. 果皮、种皮、胚

    C. 种皮、果皮、种子 D. 种皮、果皮、胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果用如图表示各种概念之间的关系，则下表所示选项中与图示相符的是（ ）

    选项

    1

    2

    3

    A

    肾小管

    肾小球

    肾单位

    B

    细胞

    组织

    器官

    C

    红细胞

    血小板

    血液

    D

    脂肪

    蛋白质

    有机物

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据如图回答下列问题：

    人的每个细胞要获得生命活动所需能量，都需要多个系统的配合。人体细胞获取能量需要的营养物质来自于人体的（①）___________系统，呼吸系统为细胞提供（②）___________，营养物质的运输需要（③）___________系统完成，尿素等代谢废物的排出主要是通过（④）___________系统来完成。神经系统和（⑥）内分泌系统在整个生命活动中起（⑤）___________作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关昆虫基本特征的叙述，正确的是（ ）

    A. 两对足，一般有两对翅 B. 三对足，一般有两对翅

    C. 两对足，一般有三对翅 D. 三对足，一般有三对翅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果把两只大小均等的活蝗虫做如下处理：甲蝗虫的胸部和腹部完全浸入水中，乙蝗虫的头部完全浸入水中，过一段时间后，其结果是（ ）

    A. 甲死亡 B. 乙死亡 C. 都正常生活 D. 同时窒息死亡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体胚胎发育示意图，请分析回答：

    （1）图中[__]____________可被称为胎儿发育的“摇篮”，里面充满了半透明的液体——____________。

    （2）胎儿在发育过程中，每时每刻都通过[__]____________和[__]____________从母体获得营养物质，同时排除产生的废物。

    （3）胎儿在母体内发育成熟后，就会和____________一起从母体的阴道排除，这个过程叫____________。母亲从怀孕到诞生婴儿一般要经历____________周。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关说法不正确的是

    A. 进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设

    B. 滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝，③号试管溶液不变蓝

    C. 该实验中，④号试管是重复实验，可减少实验误差

    D. 本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要适宜的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一对夫妇第一胎生育了一个女孩，二胎政策放开后，他们想再生一个孩子，是男孩的可能性是（　　）

    A.1/4B.1/6C.1/2D.1/8

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