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    【题目】人的体细胞内含有23对染色体，其中一对与性别决定有关。男性X染色体上控制某一性状的基因，传递给儿子的概率是（ ）
    A.0
    B.25%
    C.50%
    D.100%

    【答案】A
    【解析】解：男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性。如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。男孩没有遗传父亲的X染色体。
    故选：A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟卵结构中的卵黄为卵孵化提供营养物质．对比分析花生种子中哪部分结构的作用与鸟卵卵黄的功能相似（ ）
    A.胚轴
    B.子叶
    C.种皮
    D.胚根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】徒步是一项全民健身环保公益活动，是在充分获氧的情况下进行的一项有氧运动。有氧运动过程中，人体内气体交换过程如丙图，图中 1、2、3、4、5 表示血管。甲乙图表示模拟膈肌运动的装置，据图回答问题。

    （1）甲图序号①模拟人体呼吸系统的__________，序号②模拟人体呼吸系统的__________。

    （2）乙图模拟的是人体在__________（填“吸气”或“呼气”）时膈肌的运动情况。此时，膈肌处于__________（填“收缩”或“舒张”）状态。

    （3）丙图中氧气从肺泡扩散到血液后，血液变成了含氧丰富的__________（填“动脉血”或“静脉血”）。氧经血管3________最先到达______（填“左心房”或“左心室”），再经体循环输送到骨骼肌。

    （4）人体从外界吸入的氧气，在肺泡处扩散进入血液，并进入红细胞中与_____结合。

    （5）氧进入骨骼肌细胞后，参与葡萄糖等有机物的氧化分解过程，为运动提供所需的__________。该过程产生的二氧化碳由_________系统排出体外。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

    （1）字母_____所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞；F 是_____，它使细菌能够运动；D 的作用是_______________。

    （2）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有_____，也不具有能进行光合作用的场所。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（　　）

    A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 脐带→母体→胎盘→胎儿

    C. 胎盘→母体→脐带→胎儿 D. 母体→胎盘→脐带→胎儿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图A、C示血管，箭头示血流方向，C血管内流的是动脉血．你认为B结构不可能代表（　　）

    A. 左心室 B. 小肠壁内的毛细血管网

    C. 肾小球 D. 肺部毛细血管网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当把绿色开花植物的种子播种到土壤里以后，种子会在适宜的条件下萌发并发育成新的植物体，新的植物体在经过开花、传粉和受精后，形成含有种子的果实，完成生殖和发育的全过程。如图是被子植物的一生示意图，请根据所学的知识回答相关问题：

    （1）花在植物体的结构层次上属于_____，其结构中______(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。

    （2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助_____；自然界中很多植物进行异花传粉。绿色开花植物受精为_____现象。受精完成后，子房内的结构开始发育，其中，受精卵发育成_____，胚珠发育成____，子房发育成果实。

    （3）大豆种子萌发时，胚发育所需的营养物质来自_____结构。而玉米种子萌发时，胚发育所需的营养物质来自玉米种子结构中的_____。

    （4）种子萌发，最先突破种皮的是_____。胚芽发育成植物的_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】杂交水稻之父袁隆平培育出高产的杂交稻新品种，是利用了（ ）
    A.基因的多样性
    B.染色体的多样性
    C.DNA的多样性
    D.细胞的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题。

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟。

    （1）王强画出的该生态系统的食物网，有的同学认为还有一条食物链未画出，请你在图中画出_________。补画完整后该食物网中共有_____条食物链。最长的一条是 __________。

    （2）食物链和食物网是通过生物之间的_____关系建立起来的。

    （3）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致。这说明生物能够_____环境。

    （4）有一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造成____的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏。

    （5）图中生产者是____，图中的所有动物可统称为______。

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