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    【题目】医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量．这一能量转换过程发生在病人细胞中的（ ）

    A．细胞核 B．叶绿体 C．染色体 D．线粒体

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，线粒体是呼吸作用的场所，是细胞中重要的能量转换器，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是（　　）

    A.若b表示心脏，则c血管里流的血液可能是静脉血，也可能是动脉血
    B.若b表示肺，则c血管里流的血液是静脉血
    C.若b表示小肠，则c血管里流的血液是动脉血
    D.若b表示胃部，则c血管里流的血液是动脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年5月12日是第7个“全国防灾日”，某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习。 在此过程中，人体的生理活动会发生一系列变化，请结合所学知识进行分析。

    （1）听到警报声，同学们迅速逃生，图一中的[1]表示能够感受声波刺激的细胞，位于人内耳的__内；从反射的类型看，这属于__反射，逃生这一过程离不开运动系统。 人体运动系统是由__组成的。

    （2）为保证同学们顺利逃生，某同学推开门，让后面的同学通过。他用力推门时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是__。

    （3）快速奔跑时，呼吸加深加快，吸气时，膈肌__使膈的顶部下降。吸入的氧气最终在人体细胞的__中被利用。

    （4）火灾发生时，很多物质因燃烧不充分会产生一氧化碳，这种气体会导致人体中毒的主要原因是__；一氧化碳进入人体内，会通过图二中的[]__（血管）进入心脏。心脏工作过程中，当心房舒张，心室收缩时，[3]和[4]的开关情况是__。

    （5）假如火灾时有一个人大面积，烧伤面有大量体液渗出，需要输血，在输血时最好输入__。

    （6）人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高，肌肉收缩有力，以应对紧张情况。这些说明人体的生命活动调节是由__协调配合完成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】控制生物性状的遗传物质主要存在于细胞的中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于真菌的描述，错误的是

    A．有成形的细胞核 B．有细胞壁

    C．营养方式有腐生和寄生 D．都是单细胞生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究：请你分析回答

    李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验（如图）：将甲乙装置好后，分别用酒精灯

    加热至沸腾，然后都放在室温 25℃的环境中，若干天后，得到了肉汤的保鲜方法．请问：

    （1）能够保鲜的装置是_____

    （2）实 验中的变量是_____

    （3）用酒精灯加热是_____消毒法，此方法 从探究实验的角度上是为了_____．

    （4）实验后，李彬将乙装置的玻璃管取走，并 放到冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的，为什么？_____．

    （5）细菌繁殖的条件是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在学习过程中，同学们会因争论问题而面红耳赤，心跳加速，此时，除了大脑皮层高度兴奋外，体内明显增加的激素是（ ）

    A．肾上腺素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置，其中不科学的是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：

    （1）图①表示的无性生殖方式是 ．

    （2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的 紧密结合．若图中a部分的基因组成是DD，b部分的基因组成是dd，将来结出果实的果皮的基因组成是 ．

    （3）图②是高等植物有性生殖的 过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的 ．

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