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    【题目】取甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如图．下列分析正确的是（　　）

    A. 乙枝条内红色液体上升速度快

    B. 甲枝条内红色液体上升速度快

    C. 两枝条内红色液体上升速度一样快

    D. 两枝条内都只是韧皮部被染成红色

    【答案】B

    【解析】

    水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用主要通过叶片进行，分析作答。

    植物体的茎中有木质部，内有导管，可以运输水和无机盐，由分析可以知道：植物体内水分和无机盐运输的动力来自于蒸腾作用，而进行蒸腾作用的主要器官是叶，甲装置内的枝条具有叶片，植物的蒸腾作用比较强，不断的散失水分，从而使枝条的木质部变红，而将乙的叶片全部摘除，蒸腾作用比较弱，枝条内水分蒸发的比较慢，因此甲装置内枝条内红色液体上升速度快。

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    【题目】为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为5类，形象地设计成“平衡膳食宝塔”(如图所示)，提倡人们每天合理搭配这5类食物，使食物中的各种营养物质比例合适。

    (1)人每天摄取最多的食物应是含_____较多的食物。

    (2)人每天摄取最少的食物应是含_____较多的食物。

    (3)人每天都需要较多的维生素和无机盐，主要来源于宝塔的第_____层的_____食物。

    (4)青少年每天要比成年人多摄取含_____较多的食物，即宝塔的第_____层和第_____层。

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    【题目】地球上最大的生态系统是（ ）
    A.河流
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    C.生物圈
    D.森林

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    （1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有〔 〕__________和〔 〕__________。

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    （3）图三是被子植物的果实，标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据

    A．有细胞结构 B．能生长和繁殖

    C．能对环境的变化作出相应的反应 D．体小且绿色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线．请据图分析作答：

    （1）从叶片的结构分析，图一中物质①、②是通过_____进出叶片的。

    （2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是_____，图二中能够表示呼吸作用的曲线是_____。

    （3）若图一表示光合作用过程，则②代表的物质是_____，物质②产生于叶肉细胞的_____（填细胞结构）；图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是_____点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下列实例与其相对应的繁殖方式用线连接起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人胰岛素分泌不足，可能会患上（ ）。
    A.糖尿病
    B.甲亢
    C.呆小症
    D.低血糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在某一时刻测定某一器官的动脉和静脉血液内三种物质的含量，其相对数值如图所示，该器官是（ ）

    A. 肺 B. 脑 C. 肾 D. 小肠

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