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在一定的空间范围内，与所形成的统一的整体叫做生态系统。

生物环境
试题分析：在一定的地域内，生物与环境所构成的统一的整体叫做生态系统，生态系统即包括此地域内所有的生物，又包括生物所生活的环境，如一块麦田，一片草原等都是一个生态系统。
考点：本题考查的是生态系统的概念。
点评：此题为基础题，解答此题的关键是理解生态系统的概念。

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科目：初中生物 来源： 题型：

生态系统是指在一定的空间范围内，

生物

与

环境

所形成的统一的整体．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图为某农田生态系统，请回答：
（1）在生态系统中，植物能通过

光合

作用制造有机物．植物制造的有机物不仅供给自身，也是动物的食物来源，因此，植物是生态系统中的

生产者

．
（2）在图中虫、鸟不能自己制造有机物，它们直接或间接以为食，因为叫做

消费者

．
（3）细菌真菌可以将有机物分解为无机物，被称为生态系统中的分解者的是

细菌

和

真菌

．
（4）该生态系统中虫与树的关系是

捕食

．
（5）鸟进行生命活动所需要的能量最终来自

太阳

．
（6）生态系统的组成成分除了生物部分外，还有

非生物

部分，如光、空气、水等．
（7）请写出该图中的食物链

树→虫→鸟

．
（8）在一定的空间范围内，

生物

与

环境

所形成的统一的整体叫生态系统．

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科目：初中生物 来源： 题型：

生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理，生物学中也涉及到一些重要概念．请利用所学生物学知识回答问题：
（1）在一定的空间范围内，生物与

环境

所形成的统一的整体叫做生态系统．
（2）“沧海桑田”是指

海洋

生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世事变化很大．
（3）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调

水分

是影响农作物生长的一个重要非生物因素．
（4）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做

食物链

．
（5）每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做

组织

．
（6）整个身体只有一个细胞构成的生物称为

单细胞

生物．
（7）由不同的

组织

按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官．
（8）大象和小草在结构层次上的区别就是大象比小草多了

系统

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

在一定的空间范围内，

与

所形成的统一的整体叫做生态系统．

是最大的生态系统．在生态系统中，

和

沿着食物链和食物网流动，当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质就会通过

不断积累，最终威胁到人类自身．

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科目：初中生物 来源： 题型：

在一定的空间范围内，

与

所形成的统一的整体叫做生态系统．生态系统的生物部分包括

、

．
（1）图中①是

，②是

，③是

，④是

（填“生产者”“消费者”或“分解者”）
（2）a是

过程，b是

过程，c是

过程，d是

过程．（填“分解”“吸收”或“捕食”）
（3）若没有图中①，②、③会怎么样？
（4）请写出图中的食物链．

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在一定的空间范围内，________与________所形成的统一的整体叫做生态系统。

在一定的空间范围内，与所形成的统一的整体叫做生态系统。