[题目]环境中影响生物的形态.生理和分布的因素为( )A. 生态因素 B. 生物因素C. 非生物因素 D. 自然因素题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】环境中影响生物的形态、生理和分布的因素为（）

A. 生态因素 B. 生物因素

C. 非生物因素 D. 自然因素

【答案】A

【解析】试题分析：生态因素：环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等。亦称环境因子、生态因子。分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。

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【题目】某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是

A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙

B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统

C.若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙

D.在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加

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【题目】下列关于脉搏的叙述，错误的是

A. 运动和情绪激动时脉搏会加快 B. 脉搏的次数和年龄、性别无关

C. 每分钟脉搏的次数与心率一致 D. 休息、睡眠时脉搏会减慢

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【题目】下图，A装置放着干燥的种子，B装置放生长良好的幼苗，导管用止水夹关闭，请回答：

（1）在A装置中加适量的水后种子开始萌发，一段时间后，摸装置A会感觉到温度_____，是因为种子进行了_____作用。

（2）打开止水夹一段时间后，B装置中幼苗的_____作用加强。该作用有利于维持生物圈中的_____。

（3）实验过程中玻璃罩出现小水珠，应该是植物进行了_____。

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【题目】下图是蝗虫的外部形态图，请据图回答：

（1）蝗虫的身体分为A___________ 部、B___________部和C头部三个部分。

（2）蝗虫的体表包着一层坚硬的_________，具有支持内部柔软器官和防止体内水分蒸发的作用。

（3）蝗虫的__________发达，能够更好地适应陆地生活。

（4）你所熟悉的节肢动物还有__________等。（举一例）

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】阅读下列资料，回答问题。

牛奶是蛋白质和钙的良好膳食来源, 也是改善居民膳食结构的理想食品。《中国居民膳食指南（2016）》建议，普通成年人每天应摄入 300 毫升牛奶或与之相当的奶制品。但有些人饮用牛奶后容易出现腹泻、胀气等现象，称为乳糖不耐受，阻碍了牛奶的推广。

乳糖是存在于人乳和牛乳中的一种糖类，在人体内被乳糖酶分解为葡萄糖和半乳糖之后，才可以被吸收。如果肠道中乳糖酶含量过少，乳糖则会被肠道中某些微生物利用，分解成乳酸、氢气和二氧化碳等，从而引起腹泻、胀气等症状。乳糖不耐受的主要原因是缺乏乳糖酶。控制乳糖酶的基因在婴儿时期“辛勤工作”，可以产生很多乳糖酶；断奶后就“收摊儿”了，产生的乳糖酶大幅度减少，消化乳糖的能力也随之降低。这种变化发生与饮食习惯有关。对于大部分哺乳动物（包括人类）而言，断奶后多以含有淀粉等其他糖类的食物为食，乳糖酶就没什么作用了。其实原始人类都是乳糖不耐受的。直到 6500 年前，乳糖耐受的基因第一次出现在欧洲西北部。由于当地农业相对不发达，牛奶成了抵御饥饿的有力手段。所以，能消化牛奶的人就有了巨大的生存优势，乳糖耐受的基因也得以发扬光大。

目前，在世界范围内，乳糖不耐受的人群比例仍然相对较高。为了减少乳糖不耐受的困扰，人们发明了各种发酵乳制品，如酸奶、奶酪等，将其中的乳糖含量控制到人类可以承受的水平。另外，少量多次饮用牛奶、避免空腹饮奶等措施也能有效避免出现乳糖不耐受症状。

（1）饮用牛奶后，其中的蛋白质在人体内开始消化的部位是图 1 中的[_____]_________，消化产物随血液循环运输到组织细胞被利用，最终产生的尿素等代谢产物主要通过图 2 的[______]（填序号）过程排出体外。