精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图是蝗虫的外部形态图,请据图回答:

(1)蝗虫的身体分为A___________ 部、B___________部和C头部三个部分。

(2)蝗虫的体表包着一层坚硬的_________,具有支持内部柔软器官和防止体内水分蒸发的作用。

(3)蝗虫的__________发达,能够更好地适应陆地生活。

(4)你所熟悉的节肢动物还有__________等。(举一例)

【答案】 腹部 胸部 外骨骼 翅和足 蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等

【解析】(1)蝗虫的身体分为A头、B胸、C腹三部分,头部生有触角和口器以及单复眼,是感觉和取食中心;胸部是蝗虫的运动中心,蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心

(2)蝗虫的体表有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官,防止体内水分的蒸发的作用,能够更好地适应陆地生活

(3)蝗虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部其中后足发达,适于跳跃能够更好地适应陆地生活。

(4)我熟悉的节肢动物除蝗虫外,还有蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处,血红蛋白与氧气的结合情况.试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性不包括( )

A. 特种多样性 B. 遗传多样性

C. 生物数量多样性 D. 生态系统多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】神经系统的中枢部分是

A.脑和脊髓 B.脑和脑神经

C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在调查身边生物的活动中,小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查。他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网,一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛网上,虎视眈眈地等待着。正在这时,一只苍蝇不小心落入了蛛网中。黏黏的蛛丝缠住了苍蝇,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼间,苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐。小敏他们都看呆了,蜘蛛好厉害啊!

1)蜘蛛和苍蝇都属于       A.昆虫;B.节肢动物)。

2)这类动物的主要特征是什么?

3)请至少举出两种生活中常见的其他节肢动物,并说明节肢是什么意思,以及节肢对动物的生活有什么意义。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环境中影响生物的形态、生理和分布的因素为( )

A. 生态因素 B. 生物因素

C. 非生物因素 D. 自然因素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】内耳受到感染时,很可能会使人失去平衡感而跌倒,与此有关的结构是

A. 鼓膜 B. 耳蜗 C. 前庭和半规管 D. 听觉感受器

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是

A. 红色,dd,Dd或DD B. 黄色,dd,Dd或dd

C. 红色,Dd,Dd或dd D. 黄色,Dd,DD或dd

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下左图中的工作人员正在往受美国白蛾危害的树木上喷洒农药。自从美国白蛾侵入我国以来,人们一直试图大量使用农药进行防治,但是却没有达到预期的效果。我国科学家研究发现了一种叫做周氏啮小蜂的寄生小蜂(如下右图),此蜂产卵于白蛾幼虫体内,利用幼虫体内的营养发育长大,使白蛾幼虫死亡,经过连续数年的放养,白蛾虫害得到了有效控制。请分析回答下列问题。

(1)大量使用农药,不但造成了___ ,还通过____影响到人类的健康。

(2)白蛾在生态系统组成中属于____

(3)白蛾数量急剧增加的直接原因是____

(4)利用生物(周氏啮小蜂)防治病虫害(白蛾)的方法叫做____

查看答案和解析>>

同步练习册答案