【题目】一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（ ）
A．花瓣 B．蜜腺 C．雌蕊和雄蕊 D．花丝和花药
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】显微镜的使用
①说出如图显微镜各主要结构的名称
（1）_____（2）_____（3）_____（4）_____（5）_____（6）_____
②图中显微镜目镜为4×，物镜为40×，那么所观察到得物象被放大了_____倍．
③一位同学在观察玻片标本时，发现物象很模糊，你认为该选择调节[]_____使物象更清晰！
④调好显微镜后，观察发现视野中出现的物象是P，那么玻片上应该是_____．若此时P出现在视野左下方，要将其移至视野中央应该将载玻片向_____移动．
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【题目】制作临时装片时，须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（ ）
A．避免盖玻片下面出现气泡 B．防止水溢出
C．增强透明度 D．防止实际材料被损坏
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面左图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图分析回答：
（1）植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失，其失水的“门户”是左图中的[ ] _____。
（2）若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__________，此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用，该项生命活动能合成贮存能量的__________，并能维持大气中的__________平衡。
（3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则右图表示细胞内正在进行__________作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________。
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【题目】某同学想探究蚂蚁的取食趋向，设计了右图实验装置，将水槽中设立A、B、C三个小岛，A岛上放置冰糖，B岛放置黄豆，连接如图，
请协助完成：
（1）作出的假设是：蚂蚁喜欢取食____________。
（2）方法步骤：
①将蚂蚁置于C岛，发现1只蚂蚁到达A后，10分钟后，蚂蚁全部趋向于A，证明蚂蚁喜欢取食________。
②如果在①完成后，换批蚂蚁，交换桥1和桥2，蚂蚁趋向B岛，证明蚂蚁之间的信息交流是____________。（声音/气味/动作）
（3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表有防止体内水分蒸发的结构，即______________。
（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是（______）
A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物与环境相互影响
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