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如图是用显微注射获得转基因超级鼠示意图,回答?

(1)在这项研究中,被研究的性状是
 
,控制这个性状的基因是
 

(2)巨型小鼠的出世运用的是哪一种现代生物技术?
 
考点:转基因技术的应用
专题:
分析:转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面.
解答:解:(1)图示中显示,在这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小,控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因.
(2)基因超级鼠的获得过程是这样的:在雌雄小鼠交配后,要从输卵管中取出核尚未融合的受精卵(精子进入卵细胞后,在精子核与卵细胞核尚未融合前,这种受精卵适宜转入大鼠生长激素基因);将事先备好的大鼠生长激素基因吸入显微注射器中,在显微镜下将大鼠生长激素基因,注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中.注射之后,小鼠受精卵内的精子核和卵细胞核将融合成一个细胞核,其中携带着转入的基因;将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵,注入小鼠的输卵管中去.因此巨型小鼠的出世运用的是转基因技术.
故答案为:
(1)鼠的个体大小;大鼠生长激素基因;
(2)转基因技术
点评:解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术的过程和特点.
练习册系列答案
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下列是植物体的主要组织,请将左右两侧的相应部分连接起来.

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实验探究:
    日常生活中常常看到放在温暖潮湿环境中的馒头表面很快会生出许多霉菌,而放在冰箱内的馒头或是干燥的馒头可以保存较长时间,而不会变霉.对此某生物兴趣设计了一个实验来验证外界因素对霉菌生活的影响.下面是该实验小组通过一段时间的实验、观察,记录的实验现象,据此回答:
环境      时间  第一天 第二天  第三天  第四天  第五天 
A  温暖潮湿  没有发霉  少许的霉菌  很多霉菌  非常多的霉菌  长满了霉菌
B  温暖干燥  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌
C  低温潮湿  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌
D  低温干燥  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌
(1)实验中对照组是
 

B组实验与A组实验形成对照,由此得出的结论是:
 

C组实验与A组实验形成对照,由此得出的结论是:
 

(2)由此可知,霉菌的生活需要适宜的
 

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讨论:转基因技术有什么用途?

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我们刚刚学习了植物细胞的结构,请你根据所学的知识回答下列问题.
(1)洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞少了
 
结构,因为这一结构只存在于植物体绿色部分的细胞中.
(2)观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,细胞中染色最深的是
 

(3)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的
 
中.
(4)我们在夏天吃“沙瓤”西瓜时,若仔细观察,可看到“沙瓤”中有很多小颗粒,每个小颗粒实际上就是一个细胞.与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,哪一项是“沙瓤”细胞的特点?
 

A.细胞较小,具有较大的液泡和极薄的细胞壁
B.细胞较小,具有较小的液泡
C.细胞较大,具有较大的液泡和极薄的细胞壁
D.细胞较大,具有较小的液泡.

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如图是缩手反射弧结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图中标号①的结构名称是
 
,标号③的结构名称是
 

(2)如果一个人的④受损,则这个人接受刺激时
 
(填有或无)
感觉,(填能或不能)产生
 
 缩手反应.

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如图是植物的根尖结构示意图,根据所学知识回答下列问题.
(1)①是
 
区,其表皮细胞向外突起,形成了很多根毛,扩大了根的吸收面积.根毛细胞之所以能够吸水,是因为根毛细胞的细胞液浓度
 
(选填“小于”或“大于”)周围土壤溶液的浓度,土壤溶液中的水分通过
 
 
 
进入根毛细胞的液泡中.这样就
 
(选填“降低”或“升高”)了根毛细胞液的浓度.
(2)②是
 
区,是根尖生长最快的部位.
(3)如果把③
 
区细胞制成临时玻片标本,在显微镜下观察,可以发现有许多正处于分裂期的细胞.

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俗话说“一山不容二虎”,实际上这就是虎的一种
 
,“龙生龙凤生凤,老鼠生儿会打洞”,这说明动物的行为是受
 
控制的.

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生物分类的重要依据是生物的
 

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