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    【题目】2017年5月，中国石油专家在全球首次开采出“可燃冰”。据悉汽车加入100升“可燃冰”可跑5万公里，这将推动整个世界能源利用格局的改变。可燃冰的开采与运用将有助于控制（　　）

    A. 温室效应 B. 沙尘暴 C. 赤潮 D. 白色污染

    【答案】A

    【解析】温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等，二氧化硫和二氧化氮能形成酸雨，但它们不会造成温室效应，二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来，可燃冰的开采与运用将有助于控制温室效应。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是

    A.若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大

    B.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态 ^

    C.此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态

    D.此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体激素调节的叙述正确的是（ ）

    A. 幼年期分泌生长激素过少会患呆小症

    B. 成年人分泌甲状腺激素过多会患肢端肥大症

    C. 糖尿病患者通常可以通过口服胰岛素来治疗

    D. 人体生命活动的调节以神经调节为主，激素调节为辅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱是很好的食材，下图表示洋葱体内细胞的不同生理活动，下列叙述错误的是( )

    A. 在①过程中，细胞的体积增大，遗传物质的含量增多

    B. ②过程叫细胞的分裂，在分裂过程中伴随着染色体的复制和平均分开

    C. ③过程叫细胞的分化，在分化过程中，染色体数目没有改变

    D. 通过细胞的生长、分裂和分化可以形成不同的植物组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某草原生态系统食物网的一部分图解，请根据图分析回答下列问题：

    （1）这个食物网由_____条食物链构成。

    （2）此食物网的所有生物及其生活的环境称_____。

    （3）对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是_____。

    （4）生态系统中第一营养级是_____初级消费者有_____。

    （5）二氧化碳是通过_____作用进入生物体，通过_____作用返回到大气环境中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构。如图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物。请据图回答问题。

    （1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的____，使物像更加清晰。如果观察的物像位于视野的左上方，应将装片向____移动，使之位于视野的中央，便于观察。

    （2）在“观察人口腔上皮细胞”实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是____。

    （3）图中____是植物细胞。对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是____。（填写图中字母）

    （4）从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无____；从营养方式上看，A、B、C三种生物都是____；从生态系统的组成上看，A、C属于____。

    （5）甲、乙两细胞的d中都含有的“能量转换器”是____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是（ ）

    A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 噬菌体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面的曲线图，判断正确的一项是（）

    A. 第一幅图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是胰岛素

    B. 第二幅图中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管

    C. 第三幅图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程

    D. 第四幅图是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度曲线，z曲线表示蛋白质的消化过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将生长正常的一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如下图），做如下实验：

    （1）若将此装置放在黑暗环境中，一段时间后小白鼠将______,原因是______。

    （2）若将此装置放置在阳光下，小白鼠将______。

    （3）在（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了______，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠的呼吸作用提供了______。

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