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【题目】如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是(  )

选项

1

2

3

4

A

细胞

细胞核

DNA

蛋白质

B

基因

DNA

染色体

细胞核

C

植物体

植物器官

植物组织

细胞

D

系统

器官

上皮组织

肌肉组织

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

如图可知14的逻辑关系是:4属于33属于22属于1。或者14是一种从大到小的关系。据此答题。

2细胞核属于1细胞的一部分,3DNA属于3细胞核的一部分,DNA 和蛋白质属于并列关系,A错误;
遗传信息载体的结构层次由大到小的顺序:生物体→细胞→细胞核→染色体→DNA→基因,B错误。
植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,C正确;
人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体;上皮组织和肌肉组织属于并列关系,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明同学学习消化系统的知识后,绘制了下列两幅图并进行了相关的探究实验,图一表示人体消化系统的部分器官。图二表示食物通过人体消化道时淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序,其中B代表咽和食道,请根据该图完成问题。

(1)图一中,具有消化功能的器官有_________(填图中标号)。

(2)图二中,曲线甲、丙分别表示__________的消化,D部位的消化液有_________

(3)下表是小明同学进行探究实验的记录,请根据表中信息填写有关内容。

试管编号

加入物质

处理方法

检验方法

现象

1

2 mL唾液、馒头碎屑

搅拌均匀、37℃、10分钟、冷却

加入碘液

_____

2

2 mL清水、馒头碎屑

搅拌均匀、37℃、10分钟、冷却

加入碘液

_____

3

2 mL唾液、馒头碎屑

搅拌均匀、0℃、10分钟、冷却

加入碘液

_____

1号和2号作为一组对照实验,变量是___,加入碘液后1号试管不变蓝色的原因是____;若1号和3号作为一组对照实验,那么3号试管中还应加入的是_____;1号与3号试管相比,要探究的问题是______

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【题目】科学家培育“多莉”过程中,将重组细胞发育成胚胎是利用了什么技术?( )

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【题目】“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句诗里暗含着生物知识,对此最恰当的解释是(  )
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.生物改变环境
D.生物依赖环境

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【题目】下列性状中属于相对性状的是(  )
A.玉米的高茎和水稻的矮茎
B.兔的长毛和白毛
C.豌豆白花和黄粒种子
D.人的色盲和色觉正常

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【题目】面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。请回答下列问题。

(1)如图要构成一个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分,以及_____

(2)图中共有_____条食物链,请写出猫头鹰获得能量最多的一条食物链:___________

如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,那么,生物体内含有的农药浓度最高的生物是_____

(3)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的________能力;图中,如果大量捕捉野生青蛙和鸟类,一段时间内,会导致蝗虫的数量______,使水稻减产。

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【题目】达尔文进化论的核心内容是 ( )

A. 人工选择 B. 自然选择 C. 遗传变异 D. 生存竞争

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【题目】下图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是( )

A. 甲是该传染病的易感人群B. ①过程最有效的办法是接种疫苗

C. 乙、丙是该传染病的传染源D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程

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【题目】苍蝇、蚊子因为传播多种疾病而遭人们捕杀,它们传播疾病的主要时期是(  )
A.幼虫期
B.蛹期
C.成虫期
D.卵期

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