【题目】如图,下列叙述错误的是( )
A.产生卵细胞并分泌雌性激索的是乙图中的c
B.性器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征
C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质
D.绿色开花植物的受糟场所和人体盼受糟场所分别在甲图a和乙图c内
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍.如图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
(1)图甲中,蚯蚓靠协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是(填数字).
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有和[3]中的滑液.屈肘动作的产生是当受神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着[9]活动.从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于 .
(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是(填字母).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】今年是中国农历马年,“马是奋斗不止、自强不息的象征,马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”.如图为马的外形图,请根据相关知识完成填空:
(1)马是哺乳动物,胎生、哺乳提高了幼仔的 .
(2)马是草食性动物,与狼等肉食性动物相比,在牙齿分化上不同的是没有 .
(3)马具有高度发达的和感觉器官,能够灵敏的感知外界的环境变化,对环境的复杂多变及时作出反应.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )
A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、乙、甲 D. 甲、丙、乙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人能够完成屈肘动作,是由于( )
A. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 B. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组成分别为( )
A.①的性状,AA
B.②的性状,aa
C.①的性状,Aa
D.②的性状,Aa
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞结构模式图,请据图回答:
(1)图中既有保护作用,又有支持作用的结构[] . 图甲、乙均含有的能量转换器是[] .
(2)鲜榨猕猴桃果汁主要取自于图(填“甲”或“乙”)的细胞结构[] .
(3)如图中能消耗二氧化碳的结构是[] .
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