【题目】如图所示,阴影部分E表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征,这一特征包括( )
A. 由细胞组成,能进行光合作用和呼吸作用
B. 能开花结果,有果皮包被
C. 能用孢子繁殖后代
D. 有根、茎、叶的分化,有输导组织
【答案】A
【解析】
本题考查的是藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的特征。我们需要分析这几种生物的特征进而得到共同特征。
类群 | 主要特征 | 生殖方式 |
藻类 | 无根、茎、叶的分化 | 孢子繁殖 |
苔藓植物 | 有茎、叶的分化,根为假根,无输导组织 | 孢子繁殖 |
蕨类植物 | 有根、茎、叶的分化,有输导组织 | 孢子繁殖 |
种子植物 | 分为裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露,无果皮包被;种子植物种子有果皮包被 | 种子繁殖 |
A.藻类是能够进行光合作用的原生生物。藻类,苔藓植物,蕨类植物,种子植物,它们结构和功能的基本单位都是细胞,可以进行光合作用和呼吸作用,因此这是共同特征,故A正确。
B.关键词“开花结果”,由于藻类、苔藓植物、蕨类植物是孢子植物不能开花结果,因此这不是共同特征,故B错误。
C.关键词“孢子繁殖”,由于种子植物是依靠种子繁殖后代,因此这不是共同特征,故C错误。
D.关键词“根、茎、叶的分化”,由于苔藓植物的根是假根,无输导组织;藻类没有根茎叶的分化。因此这不是共同特征,故D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于( )
A.在肺泡中与二氧化碳进行交换
B.在血液中与血红蛋白结合
C.在组织中与二氧化碳进行交换
D.在组织细胞中分解有机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一棵树上找不到两片完全相同的叶子,这说明 ()
A. 遗传是普遍存在的 B. 变异是普遍存在的
C. 进化是普遍存在的 D. 选择是普遍存在的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某些真菌、细菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题:
(1)写出图A中各部分结构的名称①是_____,其中能够从营养物质中吸收有机物的是_____(填①或②或③)。
(2)图B中①的名称是_____,它是用于在液体环境中运动的。图B中③是_____。
(3)上图中属于原核生物的是图______(填序号),它靠_____进行生殖。
(4)能进行出芽生殖的生物是______(填名称)。
(5)与植物细胞相比,图A、B、C三类生物细胞中都没有______,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,所以他们是生态系统中的_____。
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