【题目】下图为哺乳动物心脏的纵切面结构模式图,其中数字表示结构。请分析回答:
(l)⑤中血液通过 循环,经【】___ _回流至心脏,短暂停留后进行 循环。
(2)血液循环的起点与终点分别是___ _和___ _。
(3)若往新鲜离体猪心的④中注水,水将从 (填数字)处流出,原因是 ,这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点,请再举一条该器官的结构和功能相适应的例子 。
(4)如果某人由于溺水而心脏骤停,需及时对其实施心肺复苏抢救。实施胸外心脏按压时,按压速度至少为___ _次/分。
【答案】(1)肺;[②];肺静脉;体;
(2)心室;心房;
(3)④有动脉辮阻止倒流;心脏的肌肉发达,能够有节律地收缩.与其泵血功能相适应;
(4)100。
【解析】
试题分析:(1)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
(2)据图可见:血液循环的起点是心室,终点是心房。
(3)心脏四腔,在心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。因此,若往新鲜离体猪心的④中注水,水将从④主动脉溢出,原因是动脉辮阻止倒流。还有心脏的肌肉发达,能强有力地收缩,就像泵一样,能将血液泵至全身,这都体现了人体器官的结构总具有与其功能相适应的。
(4)胸外心脏挤压是常用的急救措施;按压与放松时间大致相等,频率为每分钟80-100次。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示.如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“Aa“,其性状为双眼皮.请据图回答:
(1)图中精子①的基因组成为 ;卵细胞②的基因组成为 .
(2)子女③的基因组成为 ,③的性状为 (填“单眼皮”或“双眼皮”).
(3)子女④的基因组成为 ,④的性状为 (填“单眼皮”或“双眼皮”).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度,据图回答下列问题:
(1)图中X表示________的消化过程,Y表示________的消化过程,Z表示________的消化过程.
(2)这三种营养物质在________中都可以被消化,而在________中则都不能被消化(填名称).
(3)脂肪在D内最终被消化为________和________,D内含有的消化液有________、________和________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线,下列有关叙述中不正确的是( )
A. 在B点,外界大气压等于肺内气压
B. 在BC段表示呼气过程,胸腔容积缩小
C. 在AB段,外界大气压大于肺内气压
D. 在AB段表示吸气过程,膈肌舒张,膈顶部下降
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是用显微镜观察到得人血涂片视野,下列表述不正确的是( )
A. ①的数量最多,主要功能是运输氧气
B. 人体出现炎症时,②的数量明显增加
C. ④是血浆,可运载血细胞,运输养料和废物
D. ①②③所示的三种血细胞中只有①没有细胞核
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为小明右上臂反射弧结构模式图。在一次体育课中小明被同学撞倒,经医生检查,很可能部位[4]受损,当受到外界刺激时,将会出现的现象为( )
A. 有感觉,不能运动 B. 无感觉,能运动
C. 无感觉,不能运动 D. 有感觉,能运动
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