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【题目】下列情况发生后不能用胸外心脏挤压方法抢救的是

A、溺水 B、煤气中毒 C、触电 D、肋骨折断

【答案】D

【解析】

试题分析:病人在生命遇到意外事故如溺水、触电、煤气中毒时,会出现停止呼吸和心脏停止跳动的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救而发生骨折后,不能进行胸外心脏挤压,以免处理不当,造成骨骼错位,或戳伤内脏等,应用担架等送至医院就诊故选D

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【题目】下列与泡制豆芽无关的条件是(  )

A. 适宜的温度 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 适宜的光照

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【题目】图为哺乳动物心脏的纵切面结构模式图,其中数字表示结构。请分析回答:

(l)中血液通过 循环,经【】___ _回流至心脏,短暂停留后进行 循环。

(2)血液循环的起点与终点分别是___ _和___ _

(3)若往新鲜离体猪心的中注水,水将从 (填数字)处流出,原因是 ,这体现了生物体结构和功能相适应的生物学观点,请再举一条该器官的结构和功能相适应的例子

(4)如果某人由于溺水而心脏骤停,需及时对其实施心肺复苏抢救。实施胸外心脏按压时,按压速度至少为___ _次/分。

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【题目】动物作为绘画艺术中的常客,可助人净化心灵,引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;李可染的《孺子牛》俯首孺子不逞强,纯良温驯气轩昂。据此,请分析回答下列问题:

(1)上述作品说明许多动物可以激发人们的创作灵感,反映了生物多样性的直接价值。生物多样性的实质是_____

(2)虾和鱼都是水生动物,它们都靠_____从水中获取氧气,完成呼吸;二者都属于卵生,且在水中完成发育。但是,虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象,原因是_____

(3)如图的画面中没有蛙,却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是_____

(4)鸽和牛与上面提到的动物相比,具有更为复杂的结构和生理特征。例如①循环方面:心脏都有四腔,动脉血和静脉血完全分开,因而血液_____能力强;②呼吸方面:都有发达的肺,能独立完成呼吸。而且,鸽还有与肺相通的气囊,使其不论吸气还是呼气,肺内都有_____的空气通过,气体交换效率高。③繁殖方面:都有复杂的行为,如牛的哺乳行为,鸽的_____行为(至少答出两种)。

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【题目】荷花全身是宝,如花可以观赏,莲可以煮粥,藕可做菜等.我们食用的藕是荷的______属于器官.

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【题目】胰岛素分泌不足会引起糖尿病。

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【题目】下图是用显微镜观察到得人血涂片视野,下列表述不正确的是( )

A. ①的数量最多,主要功能是运输氧气

B. 人体出现炎症时,的数量明显增加

C. ④是血浆,可运载血细胞,运输养料和废物

D. ①②③所示的三种血细胞中只有没有细胞核

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【题目】“竟说田家风味美,稻花落后鲤鱼肥。”有关鱼类的描述不正确的是( )

A. 生活在水中 B. 在水中呼吸

C. 依靠鳍游泳 D. 都吃植物

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【题目】如图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是(  )

A. ①是病毒,细胞结构简单

B. ②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者

C. 图中②和③的细胞结构是最相似的

D. ④和⑤都是真核生物,用孢子繁殖后代

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