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【题目】免疫具有抵抗抗原入侵,清除体内 的细胞,监视、识别和清除体内产生的 的功能。

【答案】衰老;死亡;损伤;异常

【解析】

试题分析:免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别自己非己成分,能够及时清除自身产生的衰老、死亡和损伤细胞,破坏和排斥进入体内的抗原物质,维持人体内部环境的平衡和稳定,还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞,防止肿瘤细胞的产生

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体内的腔示意图,据图回答下列小题:

(1)人脑位于图中( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)如图,人体的体腔包括( )
A.①和②
B.②和③
C.②和④
D.③和④
(3)人体中最大的腔是( )
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鹦鹉羽色的黄色(A)与蓝色(a)是一对相对性状,亲代与后代的性状如表.则亲代鹦鹉最可能的基因组成是( )

亲代

后代

黄色×黄色

黄色、蓝色


A.Aa×Aa
B.AA×Aa
C.AA×aa
D.aa×aa

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对于如图的叙述中,正确的是(  )

A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B.②分泌的消化液开始消化淀粉
C.③分泌的消化液含有多种消化酶
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于腔肠动物,下列哪一项是错的(

A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物

B.腔肠动物一般是脊椎动物

C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出

D.都是生活在水中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】泉州森林公园是天然氧吧,到此吸氧的最佳时间是( )

A. 凌晨 B. 上午 C. 黄昏 D. 深夜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①﹣⑦表示生理过程,A、B、C、D表示人体的系统或器官),请据图回答下列问题

(1)淀粉在消化道里被彻底消化的场所是 , 分解为[a] , 经[②]进入[A]系统.
(2)外界气体进出[B]的过程是通过实现的.在[B]的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的结构是
(3)[A]系统的动力器官是心脏,心脏内心房与心室之间,心室与动脉之间有瓣膜,其作用是 , 血液流经手臂肌肉后,最先流入心脏的
(4)李明同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒),引发支气管炎,在血液成分中明显增加的是
(5)运动产生的废物主要通过[D]系统排出,[D]系统中形成尿液的主要器官是肾脏,经化验某人的尿液中出现了大量的葡萄糖,若是[D]系统出现问题,发生病变的结构是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体能够由小长大的原因是( )。

A. 细胞的分裂和生长 B. 细胞的生长和分化

C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂和分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍稀保护动物所共有的特征是

A.卵生B.用鳃呼吸C.有脊柱D.体温不恒定

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