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【题目】下列对于如图的叙述中,正确的是(  )

A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B.②分泌的消化液开始消化淀粉
C.③分泌的消化液含有多种消化酶
D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

【答案】C,D
【解析】A、①是肝脏,分泌的消化液是胆汁,胆汁不含消化酶,只能对脂肪起到乳化作用,该选项错误.
B、②是胃,含有胃腺,能够分泌胃液,能够初步消化蛋白质.该选项错误.
C、③是胰腺,胰腺分泌的胰液含有多种消化酶,能够消化多种物质.该选项正确.
D、④是小肠,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是因为小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应:小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.该选项正确.
故选:CD
【考点精析】根据题目的已知条件,利用食物的消化的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲、乙、丙、丁分别表示某一木本植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子的结构、子房的纵剖面示意图.据图分析回答:
(1)甲图中的1是由乙图中的[]发育来的,也是由丙图中的[]发育来的;丙图中的[10]是由丁图中的[]受精后发育而成的.
(2)如果将甲图中的3结构取下进行纵切,观察,那么该结构的纵剖面图与相似.
(3)如果将甲图中的2枝条进行横切,用放大镜观察,可知它主要包括等几部分.

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【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况.如果I代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是( )

A.二氧化碳
B.氧气
C.葡萄糖
D.尿素

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【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观,如图是葫芦藓的结构示意图,请据图分析回答相关问题:

(1)一般在校园墙角等环境中能采集葫芦藓。
(2)用放大镜观察葫芦藓的孢子囊,其中含有许多
(3)葫芦藓的叶只有一层细胞构成,细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,还能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中属于生物的是( )

A. 机器人 B. 珊瑚虫 C. 石钟乳 D. 珊瑚礁

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【题目】如图是生物圈中碳循环的示意图.下列有关叙述中不正确的是( )

A.图中①表示的生理过程是光合作用
B.图中③表示的生理过程是呼吸作用
C.图中甲代表的生物腐生细菌和真菌等
D.图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙

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【题目】免疫具有抵抗抗原入侵,清除体内 的细胞,监视、识别和清除体内产生的 的功能。

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【题目】张明同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片横切面如图甲所示,图乙表示显微镜结构示意图,请据图分析作答

(1)张明在制作菠菜叶片的临时切片时,一是把叶片平展在载玻片上,二是用手 捏 紧 两 个的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片,三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,四是用毛笔蘸取最薄的一片,展放在滴有的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分.
(2)在观察菠菜叶片的临时切片的过程中,如果发现视野过暗,应调节图乙中的[4]遮光器和[] . 若要使视野中的物像更加清晰,应调节[]
(3)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于保护组织的是(填标号).
(4)植物体蒸腾作用失水的“门户”是图甲中的[] , 该结构主要分布在叶片的(填“上”或“下”)表皮.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体血液和血液循环的叙述错误的是(  )
A.血液经过全身组织细胞处的毛细血管后,血液由动脉血变成静脉血
B.体循环和肺循环是同时进行的
C.肺循环是血液从心脏左侧出发回到心脏右侧
D.含氧少,颜色暗红的血液是静脉血

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