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【题目】为了提高农业产量,消灭害虫,应大量施用农药。

【答案】×

【解析】

试题分析:农药严重污染水体、大气和土壤,因此,农业生产中大量使用农药,特别是农药使用造成水体的富营养化.是造成环境体污染的重要原因,为了提高农业产量可以用生物防治就是利用生物来防治病虫害,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法,它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,因此,为了提高农业产量,消灭害虫,应大量施用农药的说法错误

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】识图作答题

夏天到了,天气变得炎热,小明爸爸从市场买回了一个西瓜,回来一起吃,小明突然想到自己已经学习了这两个月的生物,但还没有尝试过观察自己制作的植物玻片,于是他尝试利用“西瓜肉”制作了一个临时装片。

(1)他观察到的应该是________图(填甲或乙);

(2)小明切开西瓜时流出了很多汁液,是因为他破坏了图中的[⑤]________着的细胞液,[②]_______控制细胞物质的进出;

(3)起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是[①]__________

(4)控制生物遗传的物质主要存在于[④]___________中。

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【题目】“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的( )
A.裸子植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.藻类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是缩手反射示意图,请回答下列问题:

(1)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径 _______________

(2)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于______________ ,当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于__________________

(3)某人头部受到撞击后走路摇晃,站立不稳,同时出现呼吸急促,心跳加快的症状。医生判断他的小脑和_________________可能受到损伤。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示白天发生在叶片内的某些生理过程示意图,甲、乙表示生理过程,①表示某种气体。下列有关分析不正确的是

A. ①表示二氧化碳,甲表示光合作用

B. 乙过程分解的有机物是甲过程制造的

C. 植物吸收的水分主要用于甲过程

D. 植株叶片相互遮挡,会影响植物的甲过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一滴血液从左心室出发,再回到左心室,不可能经过的循环途径是(  )

A. 肺静脉→右心房B. 毛细血管→静脉C. 右心室→肺动脉D. 动脉→毛细血管

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【题目】如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)南瓜为雌雄同株植物,图中1为雄花,图1中的花粉落到图2柱头上,这种传粉类型是____________;要结出南瓜,还要经历的另一个重要生理过程是_____________

(2)南瓜的根吸肥和吸水能力很强,利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少,而且果实个大、收获高产。某菜农想利用南瓜植株收获甜瓜,采用的生物技术应是__________

(3)该植物个体发育的起点是______________

(4)某生物小组在学校的实践基地种植南瓜,生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象,应采取的措施是多施含__________的无机盐。

(5)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了如图所示的果实体积变化曲线。请据图回答:

①在曲线a中,幼果体积增大是花的_______迅速发育的结果。

②当南瓜体积达到A点时,将它剖开发现有很多粒种子,这是因为南瓜的子房内有_________________________

在大棚内种植南瓜,为避免出现曲线b的现象,可以采取_______________的措施。

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【题目】蝌蚪生长发育过程中与鱼相似的特征中最具说服力的是(

A.在水里生活 B.有尾 C.用鳃呼吸 D.体形为流线型

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【题目】图为体内气体交换与血液循环的关系示意图(图中[7]表示肺泡,[8]表尔组织细胞),请据图回答下列问题:

(1)写出下列结构的名称: [5]__________[ 6]__________ [7]__________[ 8]__________

(2)在血管[5]、[ 6]、[ 7]、[ 8]中,流静脉血的血管有 []和[]。(填数字)

(3)图中肺泡内的气体与外界环境之间的气体交换过程是通过_____________实现的。

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